Урок 45
Темы:
Легкая атлетика: бег
Гимнастика: скакалка - зачет.
Баскетбол: броски по кольцу двумя руками; двусторонняя игра.
Задачи:
Развитие общей выносливости.
Сдать зачет - скакалка.
Обучение броску по кольцу двумя руками.
Совершенствование техники игры в баскетбол.
Инвентарь:секундомеры, скакалки, б/мячи.
Место занятий:спортзал.
I | Вводная | 2 | |
1. Построение, рапорт, приветствие | 1 | Физорг Учитель | |
2. Задачи на урок | 1 | Учитель | |
11 | Основная | 40 | |
1.Бег | 10 | В колонну по одному, дистанция Учитель следит за графиком бега и ведет учеников по времени. Следит за состоянием здоровья учеников по внешним признакам | |
2. ОРУ № 3 | 5 | См. Приложение 4 | |
3. Зачет - скакалка | 3 | Разделить класс на два отделения: первое - сдает зачет, второе - считает прыжки, и наоборот. Учитель фиксирует время по секундомеру и выставляет результаты в полевой журнал | |
4. Баскетбол: броски по кольцу двумя руками; двусторонняя игра | 22 | Разминка с мячами: ведение по периметру зала правой рукой, левой, попеременно; разновысокое ведение с различной скоростью; ведение с изменением направления, с поворотами вокруг себя, ведение парами с передачами и ловлей мяча: от груди, из-за головы двумя, сбоку одной, от плеча одной, ударом о пол. Игра с «тенью». Броски с места сбоку, сходу, штрафные броски. Бросок двумя руками в кольцо используют чаще всего девочки, но выпускнику средней школы надо знать и уметь исполнять и этот бросок. Возьмите мяч, постарайтесь расслабиться, успокоиться. Охватить мяч кистями, поднять на уровень головы, сгибая при этом довольно сильно ноги. Держа мяч над головой, сосредоточить взгляд на кольце. Бросок начинать с быстрого, на плавного разгибания коленей и одновременного разгибания рук. Направляйте мяч в полет в самой высокой для себя точке: приподниметесь на носки и полностью разогните руки. В последний момент движением кистей придайте мячу обратное вращение. Двусторонняя игра. Разделить класс на 4 команды. Игра на двух площадках поперек зала. Судят очередные ученики. Учитель осуществляет общее руководство | |
III | Заключительная | 3 | |
1. Построение | 0,5 | Учитель | |
2. Итоги урока | 1 | Учитель | |
3. Домашнее задание | 1 | КУГ № 3. Гантельная гимнастика. Водные процедуры. Закаливание | |
4. Прощание | 0,5 | Учитель |
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.