Урок 83
Тем ы:
Легкая атлетика: бег
Общая физическая подготовка
Волейбол: блокирование
Задачи:
Развитие основных физических качеств.
Совершенствование техники игры в волейбол.
Обучение блокированию
Инвентарь:маты, скакалки, в/мячи, б/мячи, набивные мячи.
Место занятий:спортзал.
I | Вводная | 2 |
| ||||
1. Построение, рапорт, приветствие | 1 | Физорг' Учитель |
| ||||
2. Задачи на урок | 1 | Учитель | |||||
11 | Основная | 40 | |||||
1. Бег | 3 | ЕЗ колонну по одному, дистанция | |||||
2. ОРУ № 2 | 5 | См. Приложение 3 | |||||
4. ОФП: воспитание специально атлетизма | 8 | Круговая тренировка ( станция по 15 сек.)после каждого круга упр. отдых 1 мин. 2 серии. 1.броски набивного мяча из-за головы двумя руками с активным движением кистей сверху-вниз, в мат. 2.прыжки толчком двух ног с места вверх, подтягивая ноги к груди. 3.стоя в 1.5 м от стены с баскетбольным мячом в руках, прыгнуть послать мяч в стену, поймать в прыжке, приземлиться. 4. прыжки толчком двух ног с места вперед назад в стороны. Выполнять без пауз. | |||||
5. Волейбол: блокирование | 24 | Базовым элементом блокирования явл: своевременное выпрыгивание на нападающий удар, расположение кистей рук в момент блокирования и перенос рук в момент блокирования на другую сторону сетки. Упражнения для обучения: 1.Прыжки на месте вверх, с выносом рук над головой. Кисти рук округлить ладонями друг к другу. 2. прыжок на месте вверх, имитировать блокирование и приземление на сильно согнутые ноги. 3.передвижение по боковым линиям волейбольной площадки.руки вверх как при блоке. Имитация блокирования после 2-3 шагов.Согласовывать работу рук и ног. 4.на низкой волейбольной сетке имитация блокирования. Обратить внимание на согласованность работы рук и ног, расположение кистей рук над сеткой и приземление на сильно согнутые ноги.
| |||||
III. | Заключительная | 3 | |||||
1. Построение | 0,5 | Учитель | |||||
2. Итоги урока | 1 | Учитель | |||||
3. Домашнее задание | 1 | КУГ № 2. Гантельная гимнастика. | |||||
| Упражнения ОФП. Водные процедуры. Закаливание | ||||||
4. Прощание | 0,5 | Учитель | |||||
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.