Урок №59
Черчение
Класс 9 «Б»
Тема:Простые разрезы. Местный разрез. Графическая работа№7
Образовательная – раскрыть и познакомить с понятиями местный и наклонный разрезы;
Развивающая – развивать пространственное представление и воображение;
Воспитывающая – воспитывать трудолюбие, уважение к собственному и чужому труду.
Тип урока: Комбинированный.
Метод: иллюстративный
Форма: контроля зун
Оборудование: чертежные принадлежности
Ход урока:
Организационный момент. Взаимное приветствие учителя и учащихся. Определение отсутствующих, проверка подготовленности учащихся к уроку, организация внимания учащихся
Проверка домашнего задания: Выявления уровня знаний учащимися заданного на дом материала; определение типичных недостатков в знаниях и причин их появления; ликвидация обнаруженных недочетов.
Всесторонняя проверка знаний: Стимулировать опрашиваемых и весь класс к овладения рациональными приемами умения и самообразования
Постановка цели: Подготовка учащихся к активному и сознательному усвоению знаний. Сообщение темы, цели и задачи изученного материала. Постановка перед учащимися цели урока.
Проверка знаний
1 вопрос: Для чего используются разрезы?
Ответ: разрезы используются для показа внутренней формы изделия.
2 вопрос: Дайте определение понятию "Разрез”
Ответ: это изображение предмета мысленно рассеченного одной или несколько секущими плоскостями.
3 вопрос: Какие разрезы называются простыми?
Ответ: простыми называют разрезы при одной секущей плоскости.
4 вопрос: На какие группы делятся простые разрезы?
Ответ: в зависимости от положения секущей плоскости по отношению плоскости проекции простые разрезы делятся:
- Горизонтальный;
- Фронтальный;
- Профильный.
Давайте посмотрим с помощью проектора карточки и определим, какая секущая плоскость изображена.
5 вопрос: Какая секущая плоскость изображена на рисунке №1?
Ответ: фронтальная секущая плоскость.
6 вопрос: Какая секущая плоскость изображена на рисунке №2?
Ответ: профильная секущая плоскость.
7 вопрос: Какая секущая плоскость изображена на рисунке №3?
Ответ: горизонтальная секущая плоскость.
8 вопрос: Объясните правило изображенное на рисунке №4?
Ответ: если секущая плоскость совпадает с плоскостью симметрии детали, то разрез на чертеже не обозначается.
9 вопрос: Объясните правило изображенное на рисунке №5?
Ответ: положение секущей плоскости показывают штрихами разомкнутой линии. К штрихам разомкнутой линии на расстоянии 2-3 мм от внешнего края ставят стрелки, указывающего направление взгляда.
10 вопрос: А как подписывают изображение разреза?
Ответ: с внешней стороны пишут прописные буквы русского алфавита. Изображение разреза подписывается надписью типа А – А, Б – Б.
Информация о домашнем задании рис 67
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.