Оборудование: листочки с примерами для исправления; таблица со схемой для самостоятельной работы.
Ход урока
I. Устные упражнения.
1. Повторить правило деления на десятичную дробь, которая не равна 0,1; 0,01; 0,001 и т. д.
2. Как разделить десятичную дробь на 0,1? на 0,01? на 0,001?
3. Найти произведение:
0,1 × 0,1; 0,3 × 1,4; 0,3 × 0,4.
4. Округлить 12,5961 до единиц, до десятых, до сотых.
6. Учитель объясняет:
«Юра Спешилкин выполнил работу по округлению дробей. Вы учитель! Найдите ошибки, исправьте их красным цветом, оцените работу Юры». (У каждого ученика листочек, на котором записаны примеры с ошибками.)
1) 3,58 » 3,6 4) 7,88 » 8,0
2) 0,45 » 0,4 5) 4,712 » 4
3) 42,14 » 42,2 6) 0,0059.
II. Работа по теме урока.
1. № 1445 (ж, о, с, и, к), 1453, 1459 (г, е, д), 1460, 1446, 1464 (в).
2. На повторение № 1475.
IV. Итог урока.
1. Повторить правила умножения и деления десятичных дробей.
2. Отгадайте ребусы:
ВО 100 К ТЕ 100 Р 1 А
V. Домашнее задание: п. 37; № 1492 (б), 1489 (в), 1495, 1488.
Решить практическую задачу (можно с помощью родителей).
В ванной комнате длиной 4 м, шириной 3 м и высотой 2,5 м нужно обложить стены и пол плиткой квадратной формы, сторона квадрата 0,25 м. Окно и дверь занимают 
площади всех стен. Сколько нужно купить плиток?
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.