Летом.

Дата: 22.05.2013                                                  № урока  65                             Предмет:познание мира.

Тема урока:  Летом.                                                                   Тип урокаУрок усвоения новых знаний.

Цели и задачи: 

Формировать понятие об изменениях в природе в летнее время;

Развивать связную речь, память, внимание, воображение, умение слушать, коммуникативные навыки  учащихся;

Воспитывать у учащихся любознательность, бережное отношение к окружающей природе.

МО:      словесный, наглядный, практический.

ФОПД: индивидуальная, фронтальная.

ТСО:учебник, дневник наблюдения, карандаши, рисунки.

Ход урока:

Организационный момент.

Приветствие. Психологический настрой.

Повторение изученного.

Рассказы детей о профессиях своих родителей.

Работа по новой теме урока.

Какое время года наступит после весны?

Назовите летние месяцы?

Хорошо летним утром бежать на речку купаться. Вода теплая, вздух свеж и душист, а в траве на берегу крохотные капельки – бисеринки сверкают в лучах утреннего солнца.

Какие изменения в природе происходят с наступлением лета?

Работа по учебнику стр. 132 – 134         

Физкультминутка

Раз - руки вверх махнули
И при том вздохнули
Два - три нагнулись. пол достали
А четыре - прямо встали и сначала повторяем.
Воздух сильно мы вдыхаем
При наклонах выдох дружный
Но колени гнуть не нужно.
Чтобы руки не устали,
Мы на пояс их поставим.
Прыгаем как мячики
Девочки и мальчики