Цели:
— расширять представление детей о деревьях;
— воспитывать желание защищать и оберегать природу.
Ход наблюдения
Осмотреть участок, найти знакомые деревья: березку, сосну. Что есть у деревьев? (Ствол, ветки.) Отметить, что сосна зеленая, а береза без листьев. На каком дереве больше снега? (На сосне.)
Заколдован невидимкой,
Дремлет лес под сказку сна.
Словно белою косынкой,
Подвязалася сосна.
Трудовая деятельность
Сооружение ледяной дорожки.
Цель: продолжать учить правильно носить снег для постройки, помогать товарищам в выполнении трудовых действий.
Подвижные игры
«Волк во рву».
Цели:
— учить по сигналу перепрыгивать через ров и обратно, парами
по сигналу быстро бежать вперед;
— развивать ловкость, быстроту, внимательность.
«Лови — бросай».
Цели:
— учить ловить мяч, не прижимая его к груди;
— бросать мяч двумя руками в соответствии с ритмом произносимых слов.
Выносной материал
Лопатки, формочки для снега, ведро, санки, печатки, клеенки для катания с горки.
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.