Қазақ тілі. 3 сынып. Сабақтың тақырыбы: АҢДАР

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Қандай материалдар қолданылады

2 мин.

1мин.

І – Ұйымдастыру кезеңі

а) Сәлемдесу, кезекшімен сұхбат, оқушылардың сабаққа даярлығын байқау.

- Сәлеметсіңдер ме! Балалар.

- Бүгін сыныпта кім кезекші?

- Қазір қай сабақ?

- Қазақ тілі сабағы нешінші сабақ?

- Қазақ тілі сабағына не керек?

- Бүгін аптаның қай күні?

- Қазір қай жыл мезгілі?

-Көктем  айларын ата.

- Көктемде қандай мерекелер болады?

Психологиялық күй

Ал, балалар қане бүгінгі көңіл күйлеріңді алдарында жатқан смайликтер арқылы көрсетіп жіберіндер.

Топқа бөлу

Балалар сол алдарында жатқан смайликтердің түстеріне қарай /сары, жасыл, көк/ мына үш топқа бөліну керек

Оқушылар тұрып мұғаліммен сәлемдеседі.

Кезекші тұрып сұраққа жауап береді.

Оқушылар смайликті көтеріп, өздерінің көңіл күйлерін көрсетеді.

Оқушылар өз топтарына отырады

7 мин.

Бағалау түрімен таныстыру.

Балалар, бүгін біз өзімізді және бір-бірімізді бағалаймыз.

ІІ- Үй жұмысын тексеру.

Ал, балалар, бүгінгі көңіл күйіміз жақсы екен, ендіше үй тапсырмасын тексеремін. Үй жұмысы қандай?

Үй жұмысының тақырыбы «Хайуанаттар бағында ».  Сұрақ-жауап.

-Хайуанаттар бағында қандай аңдар бар?

- Жандос бірінші рет нені көрді?

-Түйеқұс оларға ұнады ма?

Кезекші тұрып үй жұмысына не бергенін айтады.

Оқушылар қолдарын көтеріп сұрақтарға жауап береді.

«Хайуанаттар бағында»  мазмұндау.

Қорытындылау: Өте жақсы, балалар, хайуанаттар  туралы жақсы біледі екенсіңдер.

Бағалау.

Дұрыс жауап берген балаға фишка беру.