в рамках программы Рухани Жанғыру интеллектуально-познавательная игра "Умники и умницы"

Цель: расширять и углублять знания детей о языках; формировать и развивать навыки конструктивного спора, умение отстаивать свою точку зрения: развивать устную разговорную речь, мышление, внимание, речь; обогащать словарный запас.
воспитывать уважение к родному языку и языкам других народов.
Оборудование: Эмблемы, ,слайды, табло для баллов, сигнальные карточки.
Тип урока:интеллектуально-познавательная игра
Метод урока: урок –соревнование
Ход урока
Музыкальный номер, казахский танец в исполнении ученицы 8 класса Янгильдиной Алины.
• 1.Вступительное слово ведущего, постановка цели.
- Здравствуйте, уважаемые учителя и учащиеся. Приветствуем Вас на игре «Умники и умницы», посвященную предметной неделе. Для объективной оценки нам выбрано компетентное и беспристрастное жюри.
1.Учитель географии и истории Таликбаев С.М.
2.Делопроизводитель Улановская О.А.
• Игра состоит из 5 туров:
• 1. «Знакомство»
• 2.«Байга»
• 3.«Полиглот»
• 4. «жорга-иноходец»
• 5.«Великолепная семерка»
• 6 «Оратор»
• Сегодня победит та команда, которая наберет наибольшее количество баллов
- Желаю Вам удачи .
1. Тур. «Знакомство»
Капитаны команды представляют свою команду.
• 2. Тур. «Байга»
Ведущий: В этом туре я буду задавать вопрос. Участник поднявший первый сигнальную карту в виде круга и правильно ответивший на вопрос получает 1 балл. Если ответ неправильный, отвечает игрок поднявший круг вторым и т.д. Принимается только один ответ.
Внимание вопрос:
1. Какой праздник в Казахстане отмечают 22 сентября? (День языков)
2. Какой язык в Казахстане является государственным?
3. Какой язык в Казахстане называют языком межнационального общения?
4. Н.А. Назарбаев поставил перед нами задачу говорить на 3-х языках.На каких?
5. Официальный язык международной компьютерной сети? (Английский)
6.Как называют знатока многих языков (Полиглот).
7. Главное назначения языка ( Язык –это средство общения, средство выражения мысли).
3. Тур. «Полиглот»
Правило тура: читается пословица, или поговорка в котором пропущено слово. Задача участников отгадать это слово и перевести на казахский язык. Оценивается по 10 балльной системе..
1. Книга – источник … (знания, бiлiм, knowledge)
2. Беречь природу, это значит беречь … (Родина, Отан? Motherland)
3. « Без труда не вынешь ..... из пруда» (Рыбку, балық? fish)
4. « Не имей сто рублей, а имей сто .....» (Друзей, дос? friend).
5. « Делу - время, потехе - ... (Час, сағат)
6. «Кашу ...... – не испортишь (Маслом, май)
7. Сто раз отмерь, один раз ......» (Отрежь, кесу, турау)
8«Хлеб- всему ......» ( Голова, бас)
9. «Под лежачий камень и ... не течёт.» (Вода, су)
10. «Знание -....» (Сила, күш, әл)
4.Тур. «Жорға- иноходец»
• В этом туре учащиеся по очереди должны рассказать как можно больше пословиц о языке на разных языках.
Пока счетная комиссия подсчитывает результаты первых трех туров, мы послушаем песню «Туған жер »на казахском и русском языках в исполнении девочек Синиглазовых Надежды и Екатерины .
Слово для объявления результатов первых трех туров предоставляется жюри.
• 5Тур «Великолепная семерка»
• Задание 5 тура: Каждый из вас в течении 30 секунд должен ответить на 7 вопросов. Отвечать нужно быстро. Если не знаете ответ говорите «дальше».
Каждый правильный ответ принесет вам 1 бал.
1 команда
1) Государственные символы РК (Герб, флаг, гимн)
2) Народный певец – импровизатор (акын)
3) Самая первая книга ученика ( букварь)
4) Столица Казахстана (Астана)
5) Отец Буратино (папа Карло)
6) Национальный напиток казахов (кумыс)
7) Национальное жилище казахов (юрта)
2 команда
1) Высшее должностное лицо Республики Казахстан (Президент)
2) Национальная валюта РК ( тенге)
3) Герой казахских народных сказок (Алдар – Косе)
4) Южная столица Казахстана (Алматы)
5) Когда отмечают День НезависимостиРК? (16 декабря)
6) Город – центр по изучению космоса (Байконур)
7) Сколько дней в високосном году? (366)
6. Тур. «Оратор»
Тема ораторской речи: «Для чего нам нужен язык?».
Из команды мальчиков выступил с речью Диль Андрей.
Из команды девочек выступила Авилова Полина.
Пока счетная комиссия подводит итоги , объявляется конкурс загадок для болельщиков.Ответы говорим на трех языках.
1. Она весну встречает - сережки надевает.
Накинута на спинку зеленая косынка.
А платьице в полоску. Узнаешь ты... (березку).
2. Он долго дерево долбил и всех букашек истребил.
Зря он времени не тратил, длинноклювый, пестрый... (дятел).
3. Добродушен, деловит, весь иголками покрыт.
Слышишь топот шустрых ножек?
Это наш приятель... (ежик).
4. Наш огород в образцовом порядке.
Как на параде построились грядки.
Словно живая ограда вокруг
Пики зеленые выставил... (лук)
5. Он круглый и красный, как глаз светофора,
Среди овощей нет сочней... (помидора).
6. Ковер цветастый на лугу, налюбоваться не могу!
Надел нарядный сарафан красивый бархатный... (тюльпан).
7. Солнце греет и печёт
Ручеёк с горы течёт.
Тает снег, кругом вода,
Значит, к нам пришла (весна)

Жюри сообщает результаты туров.

Заключительное слово Бикет Томирис со стихотворением Ыбырая Алтынсарина «Кел, балалар, оқылық!»