Цели:
1. Познакомить учащихся с историей родного края, отраженной в исторических достопримечательностях.
2. Развивать устную речь.
3. Воспитывать любовь к родному краю.
О б о р у д о в а н и е: альбом с фотографиями исторических достопримечательностей.
Ход урока
I. Организационный момент. Сообщение темы и целей урока.
Учитель заранее сообщает о теме экскурсии. Учащиеся получают задание: узнать, какие исторические достопримечательности находятся в нашем городе, в нашем районе. Подготовить сообщение о любом историческом памятнике нашего края.
Учитель. Сегодня на уроке мы поближе познакомимся с историческими достопримечательностями нашего края.
II. Работа над новым материалом.
Учитель выбирает место для проведения экскурсии. Знакомство с историческими достопримечательностями края проводит по заранее составленному плану. Заслушиваются сообщения учащихся.
III. Итог экскурсии.
– Когда был основан наш город (село)?
– Какое имя носит наш город (село)?
– Были ли другие названия нашего города? Какие?
– Какие исторические достопримечательности находятся в нашем городе?
– Назовите музеи нашего города.
– Назовите исторические памятники, которые рассказывают о героях Гражданской, Великой Отечественной войны.
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.