Урок 30. Европа. ЭГП. Природные ресурсы


Цели:сформировать представление об особенностях ЭГП стран Ев­ропы, определить его значение для хозяйства региона.

Оборудование:политическая карта Европы, графы, атласы.

Тип урока:изучение нового материала.

Ход урока

Изучение нового материала

Состав Европы

В состав Зарубежной Европы (по отношению к СНГ) входит около 40 государств. По географическому принципу Европу принято разделять на несколько субрегионов. Обычно их выделяют либо два (Западная и Цент­рально-Восточная), либо четыре (Северная, Южная, Западная, Восточная).

Учитель на настенной контурной карте показывает границы субреги­онов Европы, учащиеся заполняют схему на доске и в тетради.


II. Самостоятельная работа

Задание 1: Выделите благоприятные и неблагоприятные черты ЭГП, характерные для всей Европы, а также благоприятные и неблагоприят­ные черты ЭГП каждого из субрегионов. Работу можно выполнить в виде таблицы:

 

Задание 2: Пользуясь картами атласа, заполните схему. Кружочки со­ответствуют государствам Европы, а линии соединяют государства, гра­ничащие друг с другом. Необходимо закрасить схему, различными цве­тами отметив страны, относящиеся к разным субрегионам.

 

Домашнее задание

180-181 учебника.

Доделать граф Европы, подписать столицы стран.

Вам помог этот материал?Оценки помогают другим учителям находить лучшие планы уроков
Нажмите на звезду для оценки
Обсуждение материала 0

Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!

Ваш комментарий

Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.