Сценарий литературного КВНа «Сатира и юмор в произведениях русских и советских писателей» 10 - 11 класс
Ведущий. Добрый вечер! Какой сегодня год, месяц, число, день недели? Запомните эту дату! Сегодня (дата проведения) в субботу впервые на этой сцене Новосельской школы проходит литературный КВН «Сатира и юмор в произведениях русских и советских писателей».
Как сказал бы великий комбинатор: «Лед тронулся». (музыка)
Ведущий. Прежде чем начать КВН, разрешите представить ЖЮРИ. (Представление жюри)
(НА СЦЕНЕ 2 СТУЛА) (Жребий. Приглашаются капитаны команд на сцену. Они садятся на стулья)
Ведущий. Как сидится? Мягко? Никаких неудобств? Вообще-то, Остап Бендер знал 400 способов, как заработать миллион, но все они требуют соответствующей подготовки, и не каждому капитану это под силу. А вот испортить миллион может каждый.
Скажите, если бы у вас был миллион, куда бы вы его потратили? Что вы будете с ним делать? (Капитаны отвечают).
Ведущий. Я благодарю вас за откровенные ответы, но посмотрим, что вы будете говорить, когда этот миллион у вас появится. Сложностей никаких. Далеко ходить не надо. Миллион лежит в одном из этих стульев. Ну, как вам сидится на миллионе?
Итак, сейчас по моей команде вы начнете поиск миллиона. Только прошу вас не срывать обшивку и не устраивать сутолоки, все-таки капитаны. Нашедшему надо громко крикнуть: «Нашел!» (Капитаны ищут «миллион», который заранее нарисован и спрятан в одном из стульев).
Вы понимаете, что это была шутка.
Ведущий. Итак, команде-миллионеру предоставляется право первой представить свою команду.
1. Приветствие 1 команды.
2. Приветствие 2 команды.
Ведущий. Наш общий знакомый Александр Андреевич Чацкий как-то спросил: «А судьи кто?» Но мы-то с вами уже знаем, КТО СУДЬИ. Больше того, я даже знаю, что командам есть что сказать судьям.
1. Приветствие жюри 1 команды.
2. Приветствие жюри 2 команды.
Ведущий. Ну что ж, знакомство состоялось. Теперь неплохо было бы сделать командам приятное, к примеру, подарить им (думает) РАДОСТЬ. Предложим им немного размяться.
Вопрос: 1 команде
-Как фамилия городничего из комедии Н.В.Гоголя «Ревизор»? (Антон Антонович Сквозник-Дмухановский).
2 команде
-Назовите полное имя Остапа Бендера? ( Остап Сулейман- Берта-Мария-Бендер).
Ведущий. Если бы Остап Бендер спросил у Элочки Щукиной, что она любит больше всего на свете, она бы ответила: «Наряжаться и позировать художникам».
А мы вам предлагаем вещи, некогда принадлежавшие литературным героям. Отгадайте, кому они могли принадлежать?
КОНКУРС: «Отгадай литературного героя».
Ведущий. А сейчас конкурс капитанов. (Звучит музыка).
1 конкурс (разминка для капитанов). (В руках ведущего шляпа). - Как вы думаете, кому могла принадлежать эта шляпа?
А кто больше всех любил наряжаться? Конечно же, Эллочка.
Вам сейчас предстоит надеть шляпу и пройти по залу, приговаривая: «Ах! Какая у меня красивая шляпа! Ах! Какой я красивый!» Победит тот, кто не засмеется и сохранит при этом серьезность.
2 конкурс. «Давайте познакомимся»
Капитаны уже познакомились с залом, поэтому им будет легко исполнить следующий конкурс. Условие конкурса: Представьте, что капитан 1 команды — Хлестаков, а капитан 2 команды — Манилов.
Сейчас вы, по своему усмотрению, выберете из зала девушку, приведёте её на сцену. Ваша задача: войти в образ и познакомиться с девушкой так, как если бы вы были Хлестаковым или Маниловым. Вам дается 1-2 минуты для храбрости.
Ведущий. (К болельщикам) Пока наши капитаны собираются духом, давайте познакомимся с вами. Козьма Прутков писал: «Единожды солгавши, кто тебе поверит». Мы сыграем в игру «Скажите честно».
Сейчас я вам буду задавать вопросы, а вы должны честно на них отвечать. Если ответ утвердительный, нужно хлопнуть в ладоши. А если нет, не хлопать.
ВОПРОСЫ:
1.Кто любит получать пятерки?
2.А ходить в школу?
3. Кто любит нарушать правила дорожного движения?
4. А кто не любит?
5. Кто любит КВН?
6. А кто литературу?
7. Кто хочет иметь аттестат с отличием?
-отличную работу?
-машину? Дачу? Хорошую зарплату? Настоящих друзей? Славу? Выговор?
2КОНКУРС КАПИТАНОВ «Давайте познакомимся»
Ведущий. Продолжаем наш конкурс ВЕСЕЛЫХ и НАХОДЧИВЫХ. Наши команды давно хотят попытать друг друга. Итак, ваши вопросы команде-сопернице. Только помните: «Копая другому яму, сам в неё попадешь».
КОНКУРС «РАЗМИНКА»
1. Команды задают вопросы друг другу.
2. К.Прутков говорил: «Наука изощряет ум; ученье вострит память». Я предлагаю каждой команде начать какую-то мысль, а другая команда пусть ее тут же продолжит.
Но не забывайте слова того же К.Пруткова: «Лучше скажи мало, но хорошо».
КОНКУРС
Ведущий. А сейчас ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. ( Конкурс «Домашнее задание»)
Ведущий. Но это ещё не всё! Наши команды подготовили друг другу СЮРПРИЗЫ и хотят их друг другу подарить. (Дарят сюрпризы)
Ведущий. Слово предоставляется жюри. (Оценки жюри, награждение победителей).
Команде-победителю мы дарим торт за победу. А проигравшей команде мы дарим торт за упорство.
Ведущий. «Лёд тронулся, граждане присяжные заседатели. Лед тронулся!»- как говорил некогда О.Бендер. И пусть лёд, который только что тронулся, гремя, трескаясь о гранит набережной, превратится в широку реку, которая понесет из нашей жизни мусор бюрократизма, мещанства, обывательщины. Пусть это поток, пройдя через очистительные фильтры, превратится в огромное море. Пусть это море будет без грязи! Пусть всё это будет! И поможет нам в этом, конечно же, ЛИТЕРАТУРА! Желаем всем счастья! Как сказал всё тот же Козьма Прутков: «ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМ, БУДЬ ИМ!»
Прикреплённые файлы
Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле. На странице приведен только фрагмент материала.
Вам помог этот материал?Оценки помогают другим учителям находить лучшие планы уроков
Нажмите на звезду для оценки
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.