Школа: Валерьяновская основная
Дата:________,
Урок
Ценность: Ненасилие
Качества: толерантность, уважение, дружелюбие, уравновешенность, терпение и терпимость.
Педагог: Сачко Наталья Михайловна
Цель: расширить и углубить ценностные представления учащихся о ненасилии через раскрытие значения понятий «мир», «согласие», «толерантность», «дружелюбие», «терпимость».
Задачи:
раскрыть понятие «миролюбивый человек»,
развитие умения мирно взаимодействовать с окружающими людьми;
воспитание чувства уважения друг к другу, независимо от цвета кожи, национальности, традиций, взглядов.
Ресурсы:(материалы,
источники)
Ход урока:
Орг.момент.
- приветствие
- проверка отсутствующих
- проверка готовности
Позитивный настрой Путешествие в подводное царство
Пожалуйста, сядьте удобно. Спину держите прямо, руки и ноги не скрещивайте. Расслабьтесь. Пожалуйста, закройте глаза.
Представьте, что вы идете вдоль берега моря. Прислушайтесь к мягкому всплеску волн и крику чаек. Почувствуйте песок под босыми ногами. На расстоянии вы видите черную точку: когда она приближается, вы понимаете, что это дельфин. Он приплыл, чтобы взять вас собой на дно моря. Это очень деликатное существо, и он терпеливо ждет вас. Медленно заберитесь к нему на спину, держитесь крепко и отправляйтесь в путь. Как замечательно плыть под водой, когда вы чувствуете себя свободно и безопасно на спине у дельфина. Посмотрите вокруг: сколько здесь ярких, красивых рыбок, скользящих, как радуга, туда – сюда. Опускаясь вглубь моря, вы смотрите, как меняется все вокруг, сколько причудливых водорослей покачивается в воде. Посмотрите, какие огромные попадаются рыбы, а теперь, посмотрите вон туда…это огромный осьминог. До чего забавный и увлекательный мир здесь под водой. Заметили ли вы одну вещь? Какая здесь глубокая, полная тишина. Побудьте в этом состоянии покоя (помолчать несколько секунд).
А сейчас приготовьтесь в обратный путь наверх, в наш мир. Как следует посмотрите вокруг. Рассмотрите еще раз все удивительные цвета и прислушайтесь к тишине. Как освежающе действует на нас такой покой. Теперь дельфин отправляется в обратный путь. Вы достигаете поверхности
воды и приближаетесь к берегу. Спуститесь с дельфина, погладьте его и поблагодарите за то, что он взял вас в такое интересное путешествие.
Возвратитесь в класс и вернитесь на ваше место. Через несколько секунд вы откроете глаза, но попробуйте сохранить в себе это ощущение покоя и тишины.
Поделитесь своими ощущениями.
Что вы чувствовали?
Анализ хода урок
7 мин
3.Подарок учителя.
Ребята, мы всегда говорим с вами о том, что мы должны быть дружны. А чтобы царила дружба люди должны быть внимательными друг к другу, т.е. толерантны. Выяснили, что уважение друг к другу, толерантность - это великое искусство понять друг друга. Это поддержка и понимание различий терпимости, но у толерантности есть и другая, обратная сторона. Какая это сторона? (ответы уч-ся: непонимание другого человека…)
Конфликты стары как мир, но люди всегда старались понять друг друга. Иногда это очень трудно, потому что не все видят одно и то же одинаково.
Я хочу предложить вам послушать индийскую притчу и определить, в чем и почему ошибались мудрецы?
Мудрецы и слон (притча)
Давным – давно в маленьком городе жили шесть слепых мудрецов. Однажды в город привели слона. Мудрецы захотели его увидеть. Но как? «Я знаю,-сказал один мудрец, -мы ощупаем его». «Хорошая идея, - сказали другие, тогда мы будем знать, какой он - слон». Итак, шесть человек пошли смотреть слона. Первый ощупал большое плоское ухо. Оно медленно двигалось вперед-назад.
«Слон похож на веер!» - закричал первый мудрец.
Второй мудрец потрогал ноги слона: «Он похож на дерево!» - воскликнул он.
«Вы оба не правы, - сказал третий, - он похож на веревку». Этот мудрец ощупал слоновий хвост.
«Слон похож на копье», - воскликнул четвертый. «вы ошибаетесь!» - «Я прав!»
Шестеро слепых кричали друг на друга целый час. Они так и не узнали, как выглядит слон на самом деле.
О чем эта притча?
Почему мудрецы так и не узнали, как выглядит слон?
Какую ошибку они допустили?
(ответы учащихся)
Вы правы, ребята. Каждый мудрец думал, что только он прав, что только он открыл истину. Мудрецы не постарались просто прислушаться друг к другу, прислушаться к мнению другого. Так и в жизни часто получается. Мы просто не хотим слушать другого человека, считая правым только себя.
3 мин
3. Позитивное высказывание (цитата).
«Мир на земле начинается с любви и согласия в сердце каждого человека» (народная мудрость)
Возможно ли всем людям жить в мире и согласии? Как это сделать?
Что будет являться самым главным в сохранении мира и согласия между людьми?
(ответы уч-ся:нужно просто научиться слушать не только себя, но и другого человека, полюбить других...)
Вывод: Действительно, если бы люди научились слушать друг друга, то бед и горя на земле было бы меньше.
2 мин
1. Творческая деятельность, групповая работа.
Класс- это маленькое государство. И мне очень хотелось бы, чтобы в нашем государстве всегда царила доброта, взаимоотношение, толерантность, чтобы все мы могли спокойно выслушать друг друга. А что для этого нужно? Чтобы ответить на этот вопрос нужно выполнить творческое задание.
(предлагаю взять каждому ученику заготовку листочка любого дерева, и написать на них, какими качествами должен обладать человек, чтобы наш класс - государство стал пространством толерантности, чтобы отношения в нем стали как можно более доброжелательными. Листочки наклеиваются на символическое дерево).
Вопросы к творческой работе:
Подумайте, а все ли мы обладаем этими качествами?
Все ли мы можем спокойно выслушать друг друга?
А можем ли мы изменить себя?
Как это сделать?
(ответы детей)
Вывод: Если все люди будут обладать этими качествами, то на нашей Земле исчезнут войны, ссоры, насилие. Люди не будут страдать и ненавидеть друг друга. Надо всем только научиться любить этот мир, людей такими, какие они есть.
просмотр видеоролика «О доброте к окружающим»
Инсценирование песни «От улыбки»
10 мин
5 мин
5 мин
6.Групповое пение.
Песня совершите чудо»
сл.М.Пляцковского
муз. Е.Птичкиной
Землю обмотали тоненькие нити:
Нити параллелей и зеленых рек…
Совершите чудо: руку протяните-
Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек!
Совершите чудо: руку протяните-
Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек!
Обогрейте словом, обласкайте взглядом,
От веселой шутки тает даже снег,
Это так чудесно, если с вами рядомУлыбнется незнакомый хмурый человек!
Это так чудесно, если с вами рядом
Станет добрым и весёлым хмурый человек!Мы не зря мечтали о волшебном чуде,
Пусть планету кружит всемогущий век,
Совершите чудо: пусть выходит в люди,
Пусть выходит, пусть выходит в люди человек!
Совершите чудо: пусть выходит в люди,
Пусть выходит, пусть выходит в люди человек!песня Барбарики «Друзья»
3 мин
5 мин
2. Домашнее задание.
Задание №3 стр 49 – рабочая тетрадь.
Напишите свое заветное желание, которое принесет высшее благо всем людям, живущим на Земле.
2 мин
Заключительная минута урока. (звучит тихая, спокойная музыка)
Вот и подошел к концу наш с вами разговор. Давайте сядем поудобней, на минутку закроем глаза и вспомним, о чем мы с вами говорили? Что вы взяли из нашего разговора, что вы поняли для себя?
Я хочу пожелать вам вырасти настоящими людьми, чтоб из ваших маленьких сердец исходили только добро, любовь, взаимопонимание, а самое главное, чтобы вы умели слушать не только себя, но и другого человека.
2 мин
«Совершите чудо»
Землю обмотали тоненькие нити:
Нити параллелей и зеленых рек…
Совершите чудо: руку протяните-
Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек!
Совершите чудо: руку протяните-
Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек!
Обогрейте словом, обласкайте взглядом,
От веселой шутки тает даже снег,
Это так чудесно, если с вами рядом
Улыбнется незнакомый хмурый человек!
Это так чудесно, если с вами рядом
Станет добрым и весёлым хмурый человек!
Мы не зря мечтали о волшебном чуде,
Пусть планету кружит всемогущий век,
Совершите чудо: пусть выходит в люди,
Пусть выходит, пусть выходит в люди человек!
Совершите чудо: пусть выходит в люди,
Пусть выходит, пусть выходит в люди человек!
«Совершите чудо»
Землю обмотали тоненькие нити:
Нити параллелей и зеленых рек…
Совершите чудо: руку протяните-
Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек!
Совершите чудо: руку протяните-
Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек!
Обогрейте словом, обласкайте взглядом,
От веселой шутки тает даже снег,
Это так чудесно, если с вами рядом
Улыбнется незнакомый хмурый человек!
Это так чудесно, если с вами рядом
Станет добрым и весёлым хмурый человек!
Мы не зря мечтали о волшебном чуде,
Пусть планету кружит всемогущий век,
Совершите чудо: пусть выходит в люди,
Пусть выходит, пусть выходит в люди человек!
Совершите чудо: пусть выходит в люди,
Пусть выходит, пусть выходит в люди человек!
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.