Цель урока: Познакомить учащихся с правилами набора текста в текстовом редакторе WordPad, расширить представления учащихся о назначении клавиш управления курсором.(Флипчарт 2)
Задачи урока:
Образовательная: продолжать знакомить учащихся с текстовым редактором;
Развивающая: формирование навыков работы в текстовом редакторе WordPad.
Воспитательная: воспитывать трудолюбие, внимание и самостоятельность.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Вид урока: комбинированный.
Методы обучения:
словесные
наглядные
практические
Комплексно-методическое обеспечение: интерактивная доска, флипчарт, ПК, карточки – задания для практической работы.
Планируемые результаты:
Знать:правила набора текста, назначение клавиш управления курсором.
Уметь: применять полученные знания на практике.
Ход урока
Организационный момент (2мин)
II.Актуализация знаний.
Установите соответствие «Элементы окна» (Флипчарт 3)
Название | Назначение |
Строка заголовка | Содержит кнопки управления окном, название документа |
Главная панель инструментов | Содержит основные команды |
Линейка | Для регулирования границ текста |
Маркер отступа | Для установки отступов |
Рабочая область | Для ввода текста |
Строка состояния | Для отображения текущего состояния окна |
III. Объяснение нового материала. (15 мин)
Работать с текстом на компьютере вам уже приходилось. Изучив эту главу учебника, вы узнаете правила ввода текста.
- И конечно же чтобы набрать текст мы будем использовать как вы думаете ребята какое устройство компьютера? (Клавиатуру)
1. Самостоятельная работа с учебником:
А) правила набора текста – учебник, стр.107-108;
Б) перемещать курсор по тексту можно стрелками, клавишами, стр.117-118.
Физкультминутка.
Чудеса у нас на свете:
Стали карликами дети.
А потом все дружно встали –
Великанами мы стали.
Поморгаем мы немножко
И посмотрим мы в окошко.
Другу руку мы протянем,
Вместе с ним за парту сядем.
IV. Практическая работа – учебник, стр.117-118.
Задание:
- Набрать текст «Имянаречение», учебник стр.108; «Шуточные правила техники безопасности»
- Заполните таблицу в тетради, учебник стр.117.
- Сдать тетрадь на проверку учителю.
V. Рефлексия:
«Продолжить фразу»
сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
теперь я смогу…
у меня получилось …
Д/З Учебник стр.107-108, 117-118.
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.