Қазақ тілі 9 сынып. Сабақ тақырыбы: Тәрбие тал бесіктен басталады

Жалпы мақсаты Оқушылар тақырыппа байланысты жаңа сөздерді қолдана отырып, сөйлем құрату
Табыс критерийлері Сабақ соңында оқушылар:
 Отбасы тәрбиесі туралы біледі;
 Отбасыларндағы жақсы қасиеттер туралы айта алады;
 Жаңа сөздерді, тұрақты сөз тіркестерін қолдана алады;
 Ойын ашық айта алады.
УАҚЫТЫ МҰҒАЛІМ ӘРЕКЕТІ ОҚУШЫЛАР ӘРЕКЕТІ БАҒАЛАУ
РЕСУРСТАР
2 минут

7 минут

15 минут

6 минут
2 минут
3 минут I. Оқушыларды стикерлер арқылы топқа бөлемін
II. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын айтамын. Жаңа сөздердің мағынасын түсіндіру.
III. Әр топқа флипчарт, маркер бірнеше дыбыс жазылған қима қағаз беремін. Әр топ өздері ақылдаса отырып отбасында жақсы тәрбие туралы флипчартқа түсіреді. Салған суреттерін тұрақты тіркестерін қолдана отырып қорғайтындарын айтамын.
IV. Әр топ өздерінің постерлерін қорғайды.
V. Сергіту сәті «Қызыл өрік»
VI. Бағалау қағазы,
«2 жұлдыз, 1 тілек»
1. Қолдарындағы стикерлер арқылы топқа отырады.
2. Бір-бірімен ақылдаса отырып, қандай суреттер салатындарын айқындап, бірден салуға кіріседі.
3. Әр топ өздерінің постерлерін қорғап шығуы керек. Бағалау қағазы,
«2 жұлдыз, 1 тілек» Түрлі стикерлер
Слайд презентация,
флипчарт, маркер, магнит
сілтеу есімдіктері жазылған қима қағаз
Үй тапсырмасы
Өзіндік бағалау:
Оқушылар күтілетін нәтижелерге жетті ме?
Не сәтті болды?
Не сәтсіз болды?
Неліктен?
Нені өзгертуге болады? Неліктен?

САБАҚ ЖОСПАРЫ

Күн жұма Сабақ Күні: 24.10 9 «а,б» сыныбы
Сабақ тақырыбы Киелі сандардың құпиясы

Жалпы мақсаты Оқушылар тақырыппа байланысты жаңа сөздерді қолдана отырып, сөйлем құрату,әңгімелету
Табыс критерийлері Сабақ соңында оқушылар:
 Киелі сандер құпиясы туралы біледі;
 Киелі сандардың жақсы қасиеттері туралы айта алады;
 Жаңа сөздерді, сан есімдерді қолдана алады;
 Ойын ашық айта алады.
УАҚЫТЫ МҰҒАЛІМ ӘРЕКЕТІ ОҚУШЫЛАР ӘРЕКЕТІ БАҒАЛАУ
РЕСУРСТАР
2 минут

7 минут

15 минут

6 минут
2 минут
3 минут VII. Оқушыларды стикерлер арқылы топқа бөлемін
VIII. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын айтамын. Жаңа сөздердің мағынасын түсіндіру.
IX. Әр топқа флипчарт, маркер бірнеше дыбыс жазылған қима қағаз беремін. Әр топ өздері ақылдаса отырып киелі сандар туралы флипчартқа түсіреді. Салған суреттерін сан есімдерді қолдана отырып қорғайтындарын айтамын.
X. Әр топ өздерінің постерлерін қорғайды.
XI. Сергіту сәті «Қызыл өрік»
XII. Бағалау қағазы,
«2 жұлдыз, 1 тілек»
4. Қолдарындағы стикерлер арқылы топқа отырады.
5. Бір-бірімен ақылдаса отырып, қандай суреттер салатындарын айқындап, бірден салуға кіріседі.
6. Әр топ өздерінің постерлерін қорғап шығуы керек. Бағалау қағазы,
«2 жұлдыз, 1 тілек» Түрлі стикерлер
Слайд презентация,
флипчарт, маркер, магнит
сілтеу есімдіктері жазылған қима қағаз
Үй тапсырмасы
Өзіндік бағалау:
Оқушылар күтілетін нәтижелерге жетті ме?
Не сәтті болды?
Не сәтсіз болды?
Неліктен?
Нені өзгертуге болады? Неліктен?

САБАҚ ЖОСПАРЫ

Күн сейсенбі Сабақ Күні: 25.11 9 «а,б» сыныбы
Сабақ тақырыбы Киіз үйдің ішкі көрінісі

Жалпы мақсаты Оқушылар тақырыппа байланысты жаңа сөздерді қолдана отырып, сөйлем құрату,әңгімелету
Табыс критерийлері Сабақ соңында оқушылар:

 Киіз үйдің ішкі көрінісі туралы біледі;
 Этнолингвистикалық атаулар туралы айта алады;
 Жаңа сөздерді, етістіктерді қолдана алады;
 Ойын ашық айта алады.
УАҚЫТЫ МҰҒАЛІМ ӘРЕКЕТІ ОҚУШЫЛАР ӘРЕКЕТІ БАҒАЛАУ
РЕСУРСТАР
2 минут

7 минут

15 минут

6 минут
2 минут
3 минут XIII. Оқушыларды стикерлер арқылы топқа бөлемін
XIV. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын айтамын. Жаңа сөздердің мағынасын түсіндіру.
XV. Әр топқа флипчарт, маркер бірнеше дыбыс жазылған қима қағаз беремін. Әр топ өздері ақылдаса отырып киелі сандар туралы флипчартқа түсіреді. Салған суреттерін сан есімдерді қолдана отырып қорғайтындарын айтамын.
XVI. Әр топ өздерінің постерлерін қорғайды.
XVII. Сергіту сәті «Қызыл өрік»
XVIII. Бағалау қағазы,
«2 жұлдыз, 1 тілек»
7. Қолдарындағы стикерлер арқылы топқа отырады.
8. Бір-бірімен ақылдаса отырып, қандай суреттер салатындарын айқындап, бірден салуға кіріседі.
9. Әр топ өздерінің постерлерін қорғап шығуы керек. Бағалау қағазы,
«2 жұлдыз, 1 тілек» Түрлі стикерлер
Слайд презентация,
флипчарт, маркер, магнит
сілтеу есімдіктері жазылған қима қағаз
Үй тапсырмасы
Өзіндік бағалау:
Оқушылар күтілетін нәтижелерге жетті ме?
Не сәтті болды?
Не сәтсіз болды?
Неліктен?
Нені өзгертуге болады? Неліктен?

САБАҚ ЖОСПАРЫ

Күн сәрсенбі Сабақ Күні: 26
.11 9 «а,б» сыныбы
Сабақ тақырыбы Киіз үйдің ішкі көрінісі

Жалпы мақсаты Оқушылар тақырыппа байланысты жаңа сөздерді қолдана отырып, сөйлем құрату,әңгімелету
Табыс критерийлері Сабақ соңында оқушылар:

 Киіз үйдің ішкі көрінісі туралы біледі;
 Этнолингвистикалық атаулар туралы айта алады;
 Жаңа сөздерді, етістіктерді қолдана алады;
 Ойын ашық айта алады.
УАҚЫТЫ МҰҒАЛІМ ӘРЕКЕТІ ОҚУШЫЛАР ӘРЕКЕТІ БАҒАЛАУ
РЕСУРСТАР
2 минут

7 минут

15 минут

6 минут
2 минут
3 минут XIX. Оқушыларды стикерлер арқылы топқа бөлемін
XX. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын айтамын. Жаңа сөздердің мағынасын түсіндіру.
XXI. Әр топқа флипчарт, маркер бірнеше дыбыс жазылған қима қағаз беремін. Әр топ өздері ақылдаса отырып киелі сандар туралы флипчартқа түсіреді. Салған суреттерін сан есімдерді қолдана отырып қорғайтындарын айтамын.
XXII. Әр топ өздерінің постерлерін қорғайды.
XXIII. Сергіту сәті «Қызыл өрік»
XXIV. Бағалау қағазы,
«2 жұлдыз, 1 тілек»
10. Қолдарындағы стикерлер арқылы топқа отырады.
11. Бір-бірімен ақылдаса отырып, қандай суреттер салатындарын айқындап, бірден салуға кіріседі.
12. Әр топ өздерінің постерлерін қорғап шығуы керек. Бағалау қағазы,
«2 жұлдыз, 1 тілек» Түрлі стикерлер
Слайд презентация,
флипчарт, маркер, магнит
сілтеу есімдіктері жазылған қима қағаз
Үй тапсырмасы
Өзіндік бағалау:
Оқушылар күтілетін нәтижелерге жетті ме?
Не сәтті болды?
Не сәтсіз болды?
Неліктен?
Нені өзгертуге болады? Неліктен?