Сабақтың мақсаты:
Білімділік: өтілген материалмен байланыстыра отырып, жаңа сабақты, ондағы жаңа сөздерді игерту, сөздермен сөйлемқұрастырып, тілдік қатыныста пайдаланып үйрету.
Дамытушылық:тіл дамыту, ойлау, сөйлеу, есте сақтау қабілеттерін дамыту, сөздік қорын молайту.
Тәрбиелік:білімділікке, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.
Сабақтың типі: жаңа сабақ.
Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ.
Сабақта қолданылатын көрнекіліктер: жеке карточкалар, компьютер арқылы басылған сөздік сөздер, суреттер, интерактивтік тақта
Сабақ барысы
Сабақ кезеңдерi | Мұғалiмнiң iс-әрекетi | Оқушылардың iс-әрекетi |
1. Ұйымдастыру кезеңi. | Сәлемдесу, отырғызу. |
|
Тіл дамыту кезеңі | Тренинг « Сиқырлы жүрек» Оқушылар клише арқылы сабақтың тақырыбын ,мақсатын белгілейді | Оқушылар шенберге тұрып бір біріне коплимент айтады Мысалы Аружан сен сұлу қызссын т.б |
3. Жаңа тақырыпқа дайындалу кезеңі. | Мұғалім әр тобқа тапсырма береді кластер бойынша сөйлемдерді құрастыру.Әр топ жыл мезгілді тандайды.
| Оқушылар тобка бөлініп 1-топ-қыс 2топ-күз 3топ-көктем Оқушылар өз кластерді қорғайды бағаны баға парағына қояды.кластерді әр топ стикермен бағалайды.
|
4. Қызықтыру | Жаз сөзіне ассоциативтік сөздерді айтқызады Мысалы :ыстық,жақсы көремін,маусым,шілде,тамыз,өзен т.б.
| Оқушылар 1 минут арасында дәптерге жаз деген сөзіне ассоциативтік сөздерді айтады
|
5Жаңа тақырып | Жаңа сөздермен таныстыру. оқу, аудару; хормен және жеке қайталау; сөз тіркестерді және шағын сөйлемдерді құрастыру; БИс технология бойынша есте сақтау стратегиясын пайдалану Жаңа сөздер:Ауа райы-погода, Ауа райы ашық-солнечная погода, Шомылады-купаются, Балық аулайды-ловят рыбу, Демалыс-каникулы, Ауылға барамын-поеду в село, Күнге күйемін-загораю, Өтті-прошли, Қызық-интересно Мәтімен жұмыс .Мәтінді бөліп әр тоб оқып ,аударады және сұраулық шылаулар қосып сұрақтарды қойып жауабын беру.
| Оқушылар мәтінді оқып, жаңа сөздерді ажыратады
Топпен жұмыс жасу
|
6. Ой толғанысы | Жазбаша жұмыс жасау: Берілген сөздердің фонетикалық талдауын жасау.
| Өз бетінше жұмыс жасайды Дәптерін айырбастап тексереді |
Рефлексия | Жаз презентация арқылы жұмыс жасауСөйлемдерді схема бойынша құрастыру Жаз сөзбен бес жолды өлең құрастыруға үйрету.
1.сөз 2. сын есім (қандай?) 3. етістік (не істейді?) 4. 4 сөзден құрылған сөйлем 5. жалпы мағынасын білдіретін сөз Стикер арқылы оқушылар оз пікірін сабақ туралы жазады
| Оқушылар сурет орнына тиісті сөздерді қояды Мысалы: Отбасымен табиғатқа шығамыз
Әр топ жаз сөзге өлеңді құрастарады
Мысалы :маған сабақ ұнамады. Маған сабақ ұнады. Сабақта маған бәрі түсінікті |
6. Үй жұмысын беру. | Жаңа сөздерді жаттау.Дарынды баларға ауа райы туралы 3 сөйлем құрастыру. | Үй тапсырмасын күнделікке жазады. |
7. Бағалау. | Сабаққа белсендi қатысқан оқушыларды бағалау. | Бағалау парағы бойынша оқушыларды бағалау |
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.