Цель: углубление знаний учащихся о жизни и творчестве М.Ю. Лермонтова.
Задачи:
-выработка навыка выразительного чтения поэтического текста, его эстетического восприятия;
-показать любовь поэта к своей Родине, его значение в русской литературе;
-воспитание чувства патриотизма, любви, уважения к Родине.
Оформление: на сцене портрет М.Ю. Лермонтова , название вечера «Люблю Отчизну я…», высказывание о Лермонтове, выставка книг
« Мятежное сердце поэта» . В центре – столик журнальный, на нем цветы и томик стихов Лермонтова, свечи. За столиком располагаются ведущие . Вечер сопровождается слайдами о жизни и творчестве Лермонтова. Звучат романсына стихи поэта .
Библиотекарь: Достоевский писал, что без чувства прекрасного в душе нельзя пускать юное поколение в жизнь. Уроки словесности, преподанные в отзывчивые годы, помогают приобщить юность к родникам русской поэзии, к творчеству Пушкина, Лермонтова, Тютчева, Некрасова, Фета, Блока, Гумилева, Ахматовой… Сегодня мы окунемся в мир поэзии М.Ю. Лермонтова, 200 летие рождения, которого недавно отметило все человечество.
Когда мы произносим это имя, к глубокому восхищению, которое всегда вызывает его поэзия, примешиваются чувство горести и сожаления от ранней утраты. Да, не было во всей мировой литературе столь великого поэта, жизнь которого оборвалась так рано! Лермонтов погиб, не достигнув 27 лет. Но его имя стоит в ряду величайших русских поэтов , вслед за именем А.С. Пушкина.
Ведущий 1: ни в одной литературе мира не бывало такого! Гибнет величайший поэт страны. И в этот же час является на смену другой , который стал приемникам гения в литературе. Приемника Пушкина увидели в Лермонтове сразу. Это было в те дни, когда погиб Пушкин на дуэли, и тысячи людей приходили на Мойку ( последнюю квартиру Пушкина) , что бы проститься с великим поэтом. И вот в эти дни по Петербургу стало расходиться в рукописи стихотворение « Смерть поэта», под которым стояло неизвестное имя- М.Ю. Лермонтов.
Ведущий 2: Стихи потрясали! Поэт разоблачал тайный заговор вокруг Пушкина! В каждой строчке он сообщал ту страшную правду о непокорном поэте и его гибели. Стихи читали везде, их переписывали и передавали друг-другу .
Чтец : Погиб поэт! –невольник чести-
Пал, оклеветанный молвой,
С свинцом в груди и жаждой мести,
Поникнув гордой головой!...
Не вынесла душа поэта
Позора мелочных обид,
Восстал он против мнений света
Один, как прежде …и убит !
Убит! … к чему теперь рыданья ,
Пустых похвал ненужный хор
И жалкий лепет оправданья?
Судьбы свершился приговор !
Не вы ль сперва так злобно гнали
Его свободный, смелый дар
И для потехи раздували
Чуть затаившийся пожар?
Что ж? веселитесь …-он мучений
Последних вынести не мог :
Угас, как светоч, дивный гений,
Увял торжественный венок
Ведущий3 : Гроб Пушкина в сопровождении жандарма уже увезли в Псковскую глушь , и волнение в столице уже стало утихать, когда вдруг появилась прибавление к стихам Лермонтова; оно состояло всего из 16 строк, но в нем Лермонтов обличал царя и его приближение в убийстве Пушкина.
Чтец: А вы, надменные потомки
Известной подлостью прославленных отцов,
Пятою рабскую поправшие обломки
Игрою счастья обиженных родов !
Вы, жадною толпой стоящие у трона,
Свободы, гения и славы палачи!
Таитесь в под сению закона,
Пред вами суд и правда – все молчи!
Но есть и божий суд, наперсники разврата !
Есть грозный суд: он ждет;
Он не доступен звону злата,
И мысли , и дела он знает наперед .
Тогда напрасно вы прибегнете к злословью:
Оно вам не поможет вновь ,
И вы не смоете всей вашей черной кровью
Поэта праведную кровь!
Ведущий 4: Кто -то из врагов Пушкина написал под стихотворением : « Воззвание к революции!»
- и отослал в Зимний дворец самому царю. Царь, узнав , что автором стихов является корнет императорской гвардии Михаил Лермонтов, возненавидел его больше , чем Пушкина , и приказал отправить молодого поэта на Кавказ , в армейский полк , в экспедицию против горцев.
Ведущий 1: Так начиналась всенародная слава Лермонтова! Как солдат в бою, он подхватил знамя русской поэзии, выпавшее из рук убитого Пушкина, и стал на его место. Ему было 23 года. Всего четыре года прожил Лермонтов после этого. Но сколько он создал за эти 4 года!
Ведущий 2: Лермонтов начал писать с 14 лет: Это были стихи, поэмы, драмы, проза. Он показывал свои поэтические тетради только близким друзьям, ничего не печатал. Среди произведений, созданных в 16-17 лет, были такие шедевры, как «Нищий», «Парус», «Русалка». Особенно интересна история создания стихотворения «Нищий». Обращено оно к Екатерине Сушковой. Написано после посвящения Троце Сергиевской лавры. Об одном эпизоде этой прогулки, послужившим сюжетом стихотворения «Нищий», Сушкова рассказывала в своих воспоминаниях : «На поперти встретили мы слепого нищего. Он дряхлою дрожащею рукою поднес нам свою деревянную чашечку, все мы надавали ему мелких денег; услышав звук монет, бедняг перекрестился, стал нас благодарить, приговаривая: «Пошли вам бог счастие, добрые господа; А вот намедни приходили сюда тоже господа, тоже молодые, да шалуны, насмеялись надо мною: наложили полную чашечку камешков, бог с ними!»
Ведущий 3: Помолясь, мы поспешно возвратились домой, что бы пообедать и отдохнуть, все мы суетились около стола, в нетерпеливом ожидании обеда, один Лермонтов не принимал участия в наших хлопотах; он стоял на коленях перед стулом, карандаш его быстро бегал по клочку серой бумаги… Окончив писать, он вскочил, тряхнул головой, сел на оставшийся стул против меня и передал мне ново вышедшие из под карандаша стихи».
Лермонтов увидел в эпизоде, о котором рассказал нищий, соединение бессердечности с лицемерием, ведь бессмысленная жестокость совершается «У врат обители святой»
Чтец: У врат обители святой,
Стоял просящий подаянья
Бедняк иссохший, чуть живой ,
От глада, жажды и страданья .
Куска лишь хлеба он просил,
И взгляд являл живую муку
И кто то камень положил
В его протянутую руку.
Так я молил твоей любви
С слезами горькими, с тоскою
Так чувства лучшие мои
Обмануты навек тобою
( громко звучит романс Варламова « Парус», постепенно звук уменьшается и на фоне музыке продолжается чтение).
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.