Дата ___________________ группа ______________
Предмет _________________________________________________________________
Цель посещения __________________________________________________________
________________________________________________________________
Ф.И.О. преподавателя _____________________________________________________
Тема урока ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
Тип урока _______________________________________________________________
Вид урока _______________________________________________________________
Готовность к уроку _______________________________________________________
________________________________________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Актуализация ранее изученного материала _________ Таблица активности
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Изучение нового материала: Примечания
а) форма подачи _______________________________
______________________________________________
б) полнота, глубина, достаточность материала ______
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
в) научность ___________________________________
______________________________________________
______________________________________________
г) оформление записей _________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
д) роль учителя _______________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
ж) роль учащихся _____________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Проверка понимания нового материала ___________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Закрепление нового материала __________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Характер общения с группой учащихся __________
_____________________________________________
_____________________________________________
Методические находки преподавателя: ___________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Дача домашнего задания _______________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Оценивание знаний, умений и навыков учащихся __
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Подведение итога урока ________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Заключение о познавательной активности учащихся
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Выводы _____________________________________________________________
Рекомендации ____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
Подпись /разборчивая/
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.