Математика 3 класс. Тема: Задачи на нахождение неизвестного множителя.

№

Этапы урока

Время мин.

Деятельность учителя

Деятельность учеников

1

Орг.момент.

3

Приветствие. Пожелание плодотворного дня. Сегодня на уроке мы повторим традиции и обряды казахского народа.

Приветствуют друг друга, желают успешного урока.

2

Актуализация знаний

7

 1.Устная работа.  

-Решение у доски:

     (65-15)+(27-18-9)+26=

     (65-15+27)-18-(9+26)=

     65-(15+27)-(15-8)+26=      

52:52      906:1                                    94:1        375:375 

) Катя сорвала 16 ягод клубники – по 2 ягоды с каждого кустика. Сколько кустиков клубники было?

 (самооценивание)

 Дети пишут в тетрадях, отвечают у доски

3

Новая тема

10

1.Подготовка к восприятию нового материала.

А)– Разделите данные числа на две группы и обоснуйте свое решение. 3,4,21,18,6,2,15,12,5,9

Б)выпишите в тетрадь уравнения с неизвестным множителем (работа в группах)

Х*3=15    6:х=2    2*х=10   х:3=5

2. Изучение нового материала.

А) работа по учебнику№1

Б)решение задачи№2

 Ученики решают примеры,задачи.

(взаимопроверка)

4

Физминутка

3

Дети выполняют движения

5

Закрепление новой темы

16

1.самостоятельная работа№4,№8

2.творческое задание №9.

3.Решение задач №2(2).

4.Работа в парах №7.

Дети решают примеры, работают в парах

6

Рефлексия

2

. Игра «Сон»

-Я загадала число, оно состоит из 3десятков, ноля единиц, вычла 18, прибавила 6, вычла 7, прибавила 5, вычла 11, Запишите полученное число в блокнотик. У вас должно получиться оценка за урок.

Дети пишут рефлексию на стикерах

7

Дом.задание.

1

Объяснение дом.задания

Записывают в дневники Стр 65№3 , №5