Конспект к уроку математики "Измерение времени. Секунда" 2 класс

Цель:

Узнать новую единицу времени – секунду. Определить отношения между единицами измерения времени.

Объяснить применение различных единиц измерения времени в повседневной жизни.

Проанализировать и сравнить трехзначные числа и уметь представлять их поразрядно.

Ход урока:

Орг. Момент

Актуализация опорных знаний.

Беседа с учащимися.

Ученики заполняют карту ассоциаций.

Год           Век              Режим дня              Час           День

                                     ВРЕМЯ

Сутки        Минута           Неделя           Месяц            

- кто из вас занимается спортом? В каких единицах времени измеряют спортивные результаты? (например, бег или плавание).

3. Сообщение темы урока

Работа с учебником.

Задание № 1,2,3. Работа по этим заданиям организуется в виде свободного обсуждения. Ученики приводят примеры применения единиц времени в повседневной жизни. Ученики называют праздники нашей страны, а учитель раскрывает такие понятия как : «Конституция», «День Республики» и т.д.

4.Закрепление

Задание № 4. Перед началом работы целесообразно провести с учениками беседу по рисунку учебника:

- Узнали вы этих птиц? Что вы знаете о них?

Затем ученики читают условия и вопросы задач определяют ход решения и при необходимости выполняют краткую запись:

Б. – 46л.

С. - ? , на 31г. Меньше

В. – ?, на 44г. Больше

(46-31)+44=59(л.)

Ответ: 59 лет.

Ф. – 68л.

Л. - ? , на 44 меньше

68-44=24 (г.)

Ответ: 24 года

Творческое задание предлагается выполнить  самостоятельно. На работу отводится 5 минут.

4.Итог урока

5.Домашнее задание №5(выполняются действия с предметами, отрабатываются присчитывание по 3 и отсчитывание по 3)