Кырлиг Наталья Анатольевна Цель: повторить и систематизировать знания по теме «табличное умножение и деление»;
развивать логические мыслительные операции: сравнение, обобщение; речь, коммуникативные способности;
воспитывать интерес к предмету, аккуратность, ответственность.
Оборудование:
Мультимедийный проектор и экран.
Компьютер.
Презентация.
Задания на карточках.
Учебник «Математика », 3 класс.
Межпредметные связи: литературное чтение
Тип урока: закрепление и систематизация знаний.
Вид урока : смешанный.
Ход урока.
Этапы урока | Содержание | Примечания |
I.Орг. момент
Слайд 1-4 | - Ребята, поприветствуйте гостей. Присаживайтесь. - Что нужно для того, чтобы урок прошел успешно? - Быть внимательным, уметь выслушать друг друга. Уметь исправить и допол нить ответ товарища, чтобы его не обидеть; работать быстро и дружно.
2.Сообщение темы урока и постановка целей. На протяжении всего урока мы будем закреплять знания и умения табличного умножения и деления . А ещё я хочу предложить вам сегодня на уроке заглянуть в науку, которая тесно связана с математикой. Что это за наука? Интересно? Помогут нам узнать, что это за наука, герои мультфильма. Кто назовёт их имена?
|
Повторяют правила поведения на уроке, объясняют, для чего нужно выполнять эти правила.
|
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.