Сабақтың тақырыбы: | Рационал сандарға амалдар қолдану. | ||||
Сабақтың мақсаты: | Білімділік: оқушылардың рационал сандарға амалдар қолдану жөніндегі білімдерін тиянақтау, толықтыру және бағалау. Дамытушылық: оқушылардың ой-өрісін кеңейту, ойлау қабілеттерін дамыту. Тәрбиелілік: оқушыларды ұқыптылыққа, ынтымақтастыққа, жауапкершілікке, еңбек ете білуге тәрбиелеу. | ||||
Сабақтың көрнекілігі: | Таратпа материалдар,математикалық диктант, слайд, суреттер, кесте, оқулық, жұмыс дәптері. | ||||
Сабақтың түрі: | практикум | ||||
Сабақтың әдісі: | Жеке жұмыс,жұптық жұмыс, топтық жұмыс. | ||||
| І-кезең. Үй тапсырмасын тексеру: 1. «Миға шабуыл» (сұрақ-жауап, әр сұраққа 5 ұпай) 2. «Топтастыру стратегиясы» ІІ-кезең. «Білімің – ұшар қанатың» (оқулықпен жұмыс) ІІІ-кезең.«Сергіту сәті» ІV-кезең. «Шешуші сәт» (семантикалық карта, Математикалық диктант)
| ||||
Сабақ кезеңдері Уақыты | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушылардың іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар: осы іс-әрекет үшін маған қандай құралдар қажет? | |
Топтастыру | Математик ғалымдар туралы түсінік беру | Топтасу , мағлұматты жазып алу | - | Математиктердің суреттері | |
Миға шабуыл | Қызығушылығын ояту арқылы тақырыпты сұрау | Сұрақтарға жауап беру | Ф | Смайликтері бар слайд | |
Үй тапсырмасын тексеру | Оқушының жауапкершілігін анықтау,білімін бағалау | Жауапты дұрыс математикалық түрде оқу | Ф | Дәптерлері, оқулықтары | |
Топпен жұмыс | Топтастырып тапсырма үлестіру | Ұжымдасу, ортақ шешімге келу | Ф | Постер, тапсырмалар, магниттер | |
Семантикалық карта | Семантикалық картамен жұмыс жасау әдісіне дағдыландыру | Есептер шығарып, дұрыс белгілеу | Ф | Үлестірме | |
Сергіту сәті | Оқушылардың денсаулығына көңіл бөлу | Билеу,сергу |
| Видеоролик | |
Оқулықпен жұмыс | Оқулықпен жұмыс жасату | Есептеулер жүргізу | Ф |
| |
Жұппен тапсырма Сәйкестендіру тестісі | Оқушыларды өзара бағалай алуға үйрету | өзара бағалау,әділ бағалау | ӨБ | Үлестірме | |
Рефлексия | Оқушы пікірін тыңдау,білімді меңгеру деңгейін анықтау | Шынайы пікірін білдіру |
| Стикерлер | |
Үй тапсырмасын беру | Тапсырма беру | Тапсырманы күнделікке жазу |
|
| |
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.