№ урока | № в четверти | Содержание программного материала | Количество часов | Дата проведения | Примечание | |||
I четверть | ||||||||
Введение | ||||||||
1. | 1. | Мифология и литература. Понятие о мифах. Мифы и легенды. | 1 |
|
| |||
2. | 2. | Использование мифов в литературе и искусстве: Гесиод. «Труды и дни» (отрывок из поэмы о пяти веках); Овидий. «Метаморфозы» (фрагмент); А.А. Фет. «Золотой век». | 1 |
|
| |||
Античная мифология и литература | ||||||||
3. | 3. | Происхождение мира и богов: Овидий. «Метаморфозы» (фрагмент). Представления древних греков об устройстве мира. Титаны, боги, герои. Олимпийские боги: Зевс, Посейдон, Аид, Гера, Афина, Афродита. Эрот – сын Афродиты. Спор богинь – яблоко раздора. | 1 |
|
|
| ||
4. | 4. | Образы античной мифологии в литературе: Д.С. Мережковский. «Титаны»; А.А. Фет. «Венера Милосская», «Диана»; А.А. Блок. «Амур» («Вспомнил я старую сказку…»). | 1 |
|
|
| ||
5-6. | 5-6. | Гомер. «Илиада», «Одиссея» (фрагменты). Отражение в поэмах быта, нравов и верований древних греков. Основа мифа– общечеловеческие типы и вечные жизненные конфликты. Отвага и смелость героев. Композиционная динамичность, отображающая постижение мира в поэме странствий, и плавность звучания поэмы. Особенности изображения героев и богов в поэмах. Парадоксальное сочетание эпитетов: «хитростей царь Одиссей» - «благородный». | 2 |
|
|
| ||
7-8. | 7- 8. | Боги и герои Эллады в литературе других эпох: Д.С. Мережковский «Леда»; И.Л. Сельвинский. «Лувр. Голова Венеры»; Е.В. Курдаков. «Псы Актеона»; В.Я. Брюсов. «Тело Гектора»; В.А. Луговской. «Как человек плыл с Одиссеем». Л. Фейхтвангер. «Одиссей и свиньи, или о неудобстве цивилизации» (фрагменты). | 2 |
|
|
| ||
9. | 9. | Эсхил. «Прикованный Прометей» (фрагменты). Смелость, мужество титана, его любовь к людям. | 1 |
|
|
| ||
10. | 10. | Образ Прометея в литературе: Д.Г. Байрон. «Прометей»; Г.У. Лонгфелло. «Прометей». | 1 |
|
|
| ||
11. | 11. | Мифы об Орфее и Арионе. Подвиг служения искусству. Образы певцов в древней мифологии и их преломление в литературе: Аполлоний Родосский. «Аргонавтика» (фрагмент); А.С. Пушкин. «Арион». Для заучивания наизусть:А.С. Пушкин. «Арион». | 1 |
|
|
| ||
12. | 12. | Бог Аполлон и музы. Аполлон – бог искусства и покровитель муз. Основные музы: Каллиопа (муза эпической поэзии), Эвтерпа (муза лирической поэзии и музыки), Эрато (муза любовной лирики), Мельпомена (муза трагедии), Талия (муза комедии), Полигимния (муза гимнов). | 1 |
|
|
| ||
13. | 13. | Образ Музы в лирике Х1Х-ХХ веков: А.С. Пушкин. «Муза»; Е.А. Баратынский. «Муза»; А.А. Фет. «Муза», «Музе»; М.А. Кузмин. «Муза»; С.Я. Надсон. «Долго муза, таясь, перед взором моим...»; Д.С. Мережковский. «Когда я с музой начинал мой путь...» (по выбору учителя).Для заучивания наизусть: Е.А. Баратынский. «Муза» | 1 |
|
|
| ||
14. | 14. | Подвиги Геракла: «Яблоки Гесперид». Мужество и находчивость Геракла. Геракл как прародитель скифов. | 1 |
|
|
| ||
15. | 15. | РР:Сочинение – характеристика Геракла | 1 |
|
|
| ||
16. | 16. | Кентавры. Кентавр Хирон как наставник и учитель греческих героев. Воплощение в образе кентавра (человек, слитый с лошадью) степняка-кочевника. А. Белый. «Игры кентавров»; Д. Апдайк. «Кентавр» (фрагмент). | 1 |
|
|
| ||
17. | 17. | Миф о Нарциссе. Прославление любви и красоты. Осуждение самодовольства и самовлюбленности. | 1 |
|
|
| ||
18. | 18. | Вн. чт. (читательская конференция): Н.А. Кун. Легенды и мифы Древней Греции. В. Смирнова. «Герои Эллады». | 1 |
|
|
| ||
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.