Конспект к уроку всемирной истории "Первая мировая война" 10 класс

Цели урока:

- Познакомить учащихся с причинами первой мировой войны, с международными событиями, приведшими к началу мировой войны;

- Дать учащимся представление о целях воюющих держав, о  ходе военных действий, об изменениях, произошедших в русской армии;

- Продолжать формировать умения анализировать исторические факты, навыки самостоятельной работы, делать выводы.

Тип урока: комбинированный.

Форма урока: групповая работа

Методы: беседа, вопросы – ответы, практическая работа

Оборудование: компьютерный (мультимедия) учебник: История России 20 век (диск 1); документы, раздаточный материал.

Ход урока:

I.  Организационный момент.

II. Изучение нового материала.

1. Вводное слово учащихся: С. Городецкий «Подвиг воина».

1.                                                                           2.

Не первый вечер пели волны                           Война! Война! Так вот какие

В народном море, и стонал                             Отверзлись двери пред тобой,

Стихийный ветер, мощи полный,                    Любвеобильная Россия,

И к небу гимн летел, как вал;                           Страна с Христовою судьбой!

Опять на небе пламенела                                  Так прими венец терновый

Заря, невиданно ясна.                                        И в ад убийственный сойди

Когда из вражьего предела                               В руке с мечом своим суровым,

Домчалась весть войны. Война!                       С крестом, сияющим в груди!

2. Мотивационная беседа. Формулировка интегрирующей цели.

Более 90 лет, отделяет нас от невеселого дня 1 августа 1914 года, - срок, достаточный для того, чтобы оценить значимость свершившегося тогда. Человечество вступило в новый, очень сложный период своего развития, в период глобальных трагедий. Первая мировая война стала прологом потрясений XX столетия. В событиях 1914-1918 гг. – истоки многих процессов, определивших облик современного мира.

На сегодняшнем уроке вам предстоит узнать:

• Что явилось поводом к началу первой мировой войны;
• Причины первой мировой войны;
• Каковы были цели и планы участников войны.

 3.Постановка проблемного задания.

«Можно ли было предотвратить мировую войну в начале XX века»

4. Причины, повод, цели и планы сторон.

рассказ учителя с элементами компьютерного урока (проецирование  основных дат, схем на экран).

- Противоречия между великими державами, обострение борьбы за сферы влияния привели к их открытому столкновению. Поводом к войне послужило убийство в Сараево наследника австрийского престола.

Австро-Венгрия предъявила Сербии ультиматум, 10 июля, который почти полностью был удовлетворен Сербией. Но 15 июля Австро-Венгрия объявляет войну Сербии.

Начало первой мировой войны

         Антанта                                                                 Тройственный союз

Повод

15 июля 1914 г.

Убийство в Сараево

Наследника австрийского престола

10 июля                             Австро-Венгрия предъявила ультиматум Сербии

13 июля                             Сербия приняла большую часть требований

15 июля                             Австро-Венгрия объявляет войну Сербии

18 июля                             Россия объявила всеобщую мобилизацию

19 июля                             Германия объявила войну России

21 июля                                   Геомания объявила войну Франции

22 июля                                   в  войну вступила Англия

26 июля                                   Австро-Венгрия объявила войну России

38 государств   и 1500 000 000 человек

- беседа-

- Как вы думаете, какие причины начала первой мировой войны можно выделить?

- Почему между великими державами возникли противоречия?

- Прокомментируйте высказывание: «Когда не могут договориться дипломаты, начинают «говорить» пушки».

- Элемент компьютерной лекции-

Цели участников войны

Германия-----------------------------------------

Австро-Венгрия-------------------------------

Россия-------------------------------------------

Франция--------------------------------------

Англия-----------------------------------------

«Кто на ваш взгляд главный виновник войны?»

- Работа группы военных специалистов-

- Проанализировав документы выскажите свое мнение о готовности к войне стран Антанты и Тройственного союза:

- вооружение –

- вооруженные силы –

- затраты -

Численность вооруженных сил (ведущие державы и их владения).

Прямые военные расходы