Сабақтың мақсаты:
Білімділік мақсаты: : мұздың еруінің меншікті жылуын тәжірибе жүзінде анықтауды үйрену барысында оқушылардың құралдармен жұмыс жасау, аспап шкаласының бөлік құнын анықтау.өлшеу қатгліктерін есептеу және қорытынды жасай білу дағдыпарын қалыптастыру.
Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың білім деңгейін және білім мазмұнының тұрақтылығы мен оны игерудегі іскерлік пен дағдыны бақылау.
Тәрбиелік мақсаты: Адамгершілікке, ұқыптылыққа, алғырлыққа, отансүйгіштікке, табиғатты аялауға, сыйластық пен әдептілікке баулу.
Сабақтың түрі: зертханалық,
Сабақтың әдіс-тәсілдері: кітаппен жұмыс, демонстрация, жаттығулар орындау
Сабақтың көрнекіліктері:плакаттар, суреттер, үлестірме қағаздар, таразы, термометр, калориметр, бір кесек мұз, сүзгі қағаз, шәугім (бүкіл сыныпқа біреу).
Сабақтың барысы:
І. ДК. Ұйымдастыру кезеңі:
Сәлемдесу, отырғызу, түгендеу.
ІІ. ДК. Үй тапсырмасын тексеру, қайталау.
А) теориялық білімдерін тексеру.
Ә) практикалық тапсырмаларын тексеру.
Б) есептерін тексеру.
ІІІ. ДК.Оқытылып отырған оқу материалын бекіту немесе дағдыландыру жұмыстарын жүргізу.
- Зертханалық жұмыс жасауға дайындық. (әңгіме)
Балқу дегеніміз не?Балқу кезінде заттың ішкі энергиясы қалай өзгереді?
Меншікті балқу жылуы дегеніміз не?
Затты балқыту үшін қажетті жылу мөлшері қалай есептеледі?
- Техника қауіпсіздігі жөнінде нұсқау.
- Зертханалық жұмысты оқулықтағы нұсқау бойынша орындау.
Жұмыс барысы:
1. Таразымен калориметрдің ішкі ыдысының массасың өлшендер: тк.
Оған су құйып және калориметрдің ыдысын суымен қоса өлшеңдер т, судың массасын аныктаңдар: тс=т—тк
Ішкі ыдысты суымен сыртқы ыдыстың ішіне қойыңдар және судың t температурасын өлшеңдер.
Алдын ала оны сүзгі қағазбен кептіріп, мұзды суға салыңдар.
Суды термометрмен араластыра отырып, калориметрдегі ең төмен tтемператураны белгілеңдер.
Калориметрді қайта өлшеп жөне суға салынған мүздың т массасын анықтаңдар.
Өлшеу мен есептеу нәтижелерін кестеге жазыңдар.
mkкг | mс,кгкг | tc=tk | t | mM |
8. Жылу балансы тендеуінен мүздың еруінің меншіктіжылуын анықтаңдар.
Q1+Q2=Q3+Q4 мүңдағы, Q1-калориметр стақанының берген жылуы, Q2-судың берген жылуы, Q3-мұздан алынған суды жылытуға кеткен жылу.
9. Қорытынды жасаңдар.
- Жұмысты қорытындылау, жұмыс орнын тазалау.
VI. ДК. Үй тапсырмасын беру: §1-12 қайталау №870-875
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.