Примерный перспективный план для 2 младшей группы. Образовательная область: «Коммуникация». Раздел: «Развитие речи»

№

Содержание

Количество

организованной учебной деятельности

1

Тема:  Знакомство с группой (экскурсия)

Цель: Обогащать словарь детей словами-названиями окружающих предметов по выбору воспитателя.

Учить детей отвечать на  вопросы  воспитателя, участвовать в диалоге.

Дидактическое  упражнение «Скажи, что это?»

1

2

Тема: «Курочка Ряба» (подготовка к пересказу)

Цель: Учить детей пересказывать сказку по вопросам воспитателя. Развивать умение слушать  и понимать  речь взрослого, отвечать на вопросы. Уточнить  произношение звуков а, и, у, их артикуляцию в словах, в звукосочетаниях. Развитие речевого дыхания (игровое упр. «Сдуй перышко»).

 Дидактическая игра «Кормление птенцов»

1

3

Тема:  Сравнение шара и куба  (словарная работа)

Цель: Помочь детям  запомнить название геометрических форм - шар, куб. Учить обозначить словом  их особенности: шар – круглый, катится, куб - устойчивый, можно передвигать, ставить один на другой.

Дидактическое  упражнение «Скажи, что это?»

1

4

Тема: Дети играют  в кубики

(составление рассказа по сюжетной  картине)

Цель: Учить  детей составлять рассказ по сюжетной  картине, называть отдельные предметы, действия персонажей.

 Развивать умение слушать рассказ воспитателя, составленный по картине, договаривать слова (башня, ворота, забор желтый, красивый и т д.)

 Развивать умение употреблять существительные  в   единственном и множественном числе (строит – строят, играет – играют, везет - везут).

Закрепить правильное произношение звуков «а, у, и».

Развитие речевого выдоха.

1