Образовательная область: «Социум». Раздел: «Художественная литература»

№

Содержание

Количество организованной учебной деятельности

1

Тема: «Почему Ораз плакал, а друзья смеялись?», М.Алимбаев
Цель: Учить детей на анализе поступков и поведения литературных героев соблюдать правила общения и взаимодействия со сверстниками.

1

2

Тема: «Золотое зерно», К.Ахметова
Цель: Формировать интерес к труду, уважительное отношение к его результатам.

1

3

Тема: «Красная шапочка», Ш.Перро
Цель: Помочь понять содержание сказки, оценить поступки героев.

1

4

Тема: «Умей обождать», К.Ушинский
Цель: Учить соблюдать правила общения со сверстниками, содействовать умению проявлять такт в игре и общении.

1

5

Тема: «Федорино горе», К.Чуковский
Цель: Учить детей анализировать поступки и поведение литературных героев, оценивать их в соответствии с принятыми правилами, выражать своё отношение к ним.

1

6

Тема: «Лиса и журавль»  (русская народная сказка)
Цель: Учить детей анализировать поступки и поведение литературных героев, оценивать их в соответствии с принятыми правилами.

1

7

Тема: «Маша-Растеряша», А.Барто
Цель: Побуждать к эмоциональной отзывчивости на поведение героя произведения, учить оценивать поступки героев и своё поведение в аналогичной ситуации.

1

8

Тема: «Снегурушка и лиса», (русская народная сказка)
Цель: Продолжать учить детей на анализе поступков и поведения литературных героев и оценке их в соответствии с принятыми правилами проявления доброты, отзывчивости, взаимопомощи.

1

9

Тема: «Отзывчивый мальчик», Б.Данабеков
Цель: Продолжать учить оценивать особенности мужского поведения, продолжать побуждать к проявлению доброты, заботливого отношения к другим людям.

1

10

Тема: «Что такое хорошо и что такое плохо», В.Маяковский
Цель: Способствовать пониманию, как можно поступать и как нельзя, что такое хорошо и плохо.

1

11

Тема: «Колосок» (украинская народная сказка)
Цель: Учить детей анализировать поступки и поведение литературных героев, оценивать их в соответствии с принятыми правилами.

1

12

Тема: «Азиз и папа чабан», Ш.Бейшеналиев
Цель: Учить соблюдать правила взаимодействия с взрослыми, формировать интерес к труду взрослых, уважительное отношение к его результатам.

1

13

Тема: «Айболит», К.Чуковский
Цель: Продолжать побуждать детей к проявлению доброты, заботливого отношения о других людях, животных.

1

14

Тема: «Находчивый мальчик» (казахская народная сказка)

Цель: Формировать умение оценивать нравственные качества героев сказки, проявлять своё отношение к ним.

1

15

Тема: «Гуси-лебеди» (русская народная сказка)
Цель: Учить соблюдать правила взаимодействия с взрослыми, продолжать побуждать к проявлению доброты, заботливого отношения о другом человеке.

1

16

Тема: «Вместе тесно, а врозь скучно», К.Ушинский
Цель: Учить соблюдать правила общения и взаимодействия со сверстниками, формировать умение находить способ разрешения конфликта.

1

17

Тема: «Уроки вежливости», А.Алимбаев
Цель: Продолжать знакомить детей с нравственными нормами межличностных отношений и правилами поведения в социуме, воспитывать элементарные навыки вежливости.

1

18

Тема: «Грубая благодарность» (казахская народная сказка)
Цель: Формировать умение оценивать нравственные качества героев сказки, проявлять своё отношение к ним.

1

         Итого:

18