Цель: Учить детей пересказывать близко к тексту, Развивать выразительную речь . Уметь определять ударный звук. (развитие речи. хрестоматия. стр.5)
Этапы деятельности | Действия воспитателя | Действия детей |
Мотивационно – побудительный | Круг радости: - Это слово ходит следом, за подарком за обедом. Это слово говорят, если вас благодарят. | Дети встают в круг радости. |
Организационно – поисковый | Чтение рассказа М. Турежанова . «Я его , простил».Беседа по содержанию. Пересказ рассказа. Д. и. Определи ударный звук. «Когда живется дружно, что может лучше быть и сориться не нужно ,и можно всех любить». | . Слушают рассказ, оценивают поступки героев .Пересказывают. Находят ударный звук. |
Рефлексивно – корригирующий | Круг: От сердца к сердцу – Звенит веселый хоровод, все шире круг у нас! И радость пусть ко всем придет. | Встают в круг и желают всем хорошего настроения. |
Ожидаемый результат:
Знать: Литературный жанр. .
Иметь: Представления о том, как оценивать поступки.
Уметь: Говорить добрые пожелания.
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.