Цель: Учить лепить птиц, передавая характерные особенности внешнего вида.
Словарная работа: Ласточка - перелетная птица.
Билингвальный компонент: Қарлығаш – ласточка.
Этапы деятельности | Действия воспитателя | Деятельность детей |
Мотивационно - побудительный | Приносит волшебную шкатулку. Читает сказку «Почему у ласточки хвост раздвоенный». Показывает иллюстрацию. Предложить изобразить ласточку, используя пластилин.
| Проявляют интерес.
рассматривают. |
Организационно - поисковый | Предложить вылепить ласточку в полете. Как мы с вами будем лепить ласточку? предложить детям объяснять способы лепки. Индивидуальная работа. | участвуют в обсуждении
практическая работа. |
Рефлексивно - корригирующий | Давайте покажем, как ласточки летят. | дети имитируют полет птиц. |
Ожидаемый результат:
Знать: способы лепки.
Иметь: представления о внешнем виде и среде обитания.
Уметь: лепить птицу в полете.
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.