Цель: Познакомить детей с национальным ковром – текемет.Продолжать учить вырезать элементы узора и симметрично располагать их. Воспитывать аккуратность, развивать творческие способности.
Билингвальный компонент:текемет, кілем, ою-өрнек.
Материал: цветная бумага, ножницы, клей, образец, цветные иллюстрации, элементы узора.
Этапы деятельности | Действия воспитателя | Действия детей
|
Мотивационно- побудительный | Я приглашаю вас в круг радости, чтобы мы сказали друг другу хорошие слова, обменялись добрыми пожеланиями Желаю Счастья и Добра Всем детям с самого утра!
|
произносят свои добрые пожелания: − Я желаю всем здоровья! − Я желаю всем радости! − Я желаю всем доброты! − Я желаю всем солнечного дня! − Я желаю всем веселых игр! И т.д. |
Организационно -поисковый | Какие национальные убранства вы знаете? Рассказывает о национальном ковре – текемет. Из чего его делают, чем украшают. Какие узоры вы знаете? Предлагает выполнить работу. Вырезать узоры и симметрично расположить на бумаге Проводит словарную работу
| отвечают
Слушают
Отвечают Повторяют технику работы с ножницами
Слушают, запоминают. |
Рефлексивно - корригирующий | Благодарит за хорошую работу
| Рассматривают все работы, рассказывают как составляли узор |
Ожидаемый результат:
Знать:казахские орнаменты
Иметь:представление о национальном ковре – текемет, о симметрии.
Уметь:составлять узор, вырезать по прямой, по контуру
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.