Тіл дамыту "Киіз үйге әжеге қонаққа барамыз"

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Ұйымдастыру-шылық немесе мотивациялық қозғаушы

(Топта кереге ,киіз үй  ішіндегі жабдықтармен безендірілген бұрыш дайындалады)

- Балалар, қараңдаршы,бізге бүгін көптеген қонақтар келіпті. Қонақтармен амандасып алайық.

(шаттық шеңберге жиналады)

Шаттық шеңбері

Менің әжем жыр әжем,
Шуағы мол нұр әжем
Ақ таяққа сүйеніп,
Аман – есен жүр әжем.

-Балалар, топқа кіреді

Сәлеметсіңдер ме?

Балалар қол ұстасып

Өлең жолдарын айтады.

Ізденушілік немесе қойылған тапсырманы

орындау

-Балалар бүгін ауа –райы керемет.Сендердің де көңіл-күйлерің көтеріңкі.Олай болса, ата мен әжеміздің үйіне қонаққа апарайық.Қонаққа барғыларың келе ме?

-Жақсы, әжеміз сағынып күтіп отырған болар?Ауыл алыс,біз жаяу жете алмаймыз.Атамыз өзінің ат арбасын беріп жіберген екен.Соған мініп, жақсы көретін әнімізді айтып ауылға барайық.(қағаздан жасалған арбаға отырады)

Ән: «Қошақан»

(Балаларды әже қарсы алады.)

-Айналайындар, келдіңдер ме, құлыным,ботақандарым,кішкентай аппақ қозыларым!

-Ауылғада келіп жеттік арбадан ақырындап түсеміз.(Әженің үйіне кіреді)

Бұйымтайларыңды айтыңдар

Тәрбиеші: Әже біздің балалар сіздің қолөнеріңізді көруге келді.
Әже: Ия, міне менің қолөнерім (қол өнер көрмесін көрсетіп,
балалардан сұрақ –жауап алу.)

Тәрбиеші:Әженің үйінде тағы не көріп тұрмыз?

-Мына киімдерді қандай кезде киеміз?-Қандай мерекеде?

-Өте жақсы балалар.

 Әже сізге көп рахмет. Балалар сендерге ұнады ма?

Киіз үйді орысша юрта дейміз.

(Осы кезде сиырдың мөңіреген дыбысы естіледі).

-Балалар,қорадан ненің дауысы естіледі?(үнтаспадан)

-Бұл сиырдың дыбысы.Дұрыс айтасыңдар,балалар.Онда әжемен бірге ойын ойнап көрейік.Тағыда ары қарай тыңдайық.қандай дауыстар естіледі екен.

Дидактикалық ойын. «Дауысынан таны» 

Бұлар үй жануарлары, себебі оларды адамдар бағады, күтеді. Олардың сүті, еті – тамақ, жүні, терісі – киім. Әже;Айналайындар,біз сиыр,қой,жылқы,ешкі асыраймыз.Үй жануарларының адамға пайдасы көп.

-Әжелерің сиыр сауады,сиырдың сүтінен май,қаймақ,құрт,ірімшік жасап,айран ұйытады.

Санап,сипаттап берейікші.Ол үшін алдымен сергіту сәтін орындап алайық.

Сергіту сәті: «Шөре,шөре,лағым»

-Балалар,әженің қорасында неше жылқы,сиыр,түйе бар.Үй жануарларын күтіп,жем,шөп,су беру керекпіз.

-Ой,балаларым,санауды жақсы үйреніпсіңдер.Міне ауылға келіп үй жануарларымен таныстыңдар,осылай жиі келіп тұрыңдар.

 Дидактикалық ойын:

«Төлдерін тап»   төлдердің суреттерін көрсетіп,төлдерін тапқызу.   

Енді сендермен тіл ұстарту жаттығуларын жасап алайық,менімен бірге қайталаңдар:

Дидактикалық ойын: «Қызықты жануарлар»

 Балалар,бәріміз үй жануарлары туралы білетін тақпақтарын айтады.

Құлын-құлын құлыншақ,
Желкілдейді тұлымшақ.
Құйрығында құндызы,
Маңдайында жұлдызы

Шөре-шөре,лағым

Тентек болма шырағым

Секектемей деміңді,ал

Селтеңдемей құлағың.

-Әже ,енді біздер бөбекжайға қайтайық.Рахмет,сау болыңыз!

Әже: Рахмет. Өздерің өнерлі балалар екенсіңдер.Сау болыңдар қарақтарым.

Ия

«Қошақан» әнін айтады.

Әженің қол өнеріне қызыға қарайды.

Балалар не көріп тұр соны айтады.

мерекелерде

наурыз

ұнады.

Балалар қайталап айтады.ю-ю-ю-юрта

Сиырдың

Балалар сиырдың дыбысы екенін айтады.

Балалар мұқият тыңдайды.

Үй жануарлары- домашние животные

Қимылдар жасайды.

Орындарына отырады.

2-сиыр,1-түйе,3-жылқы.

1-қой,1-ешкі.Сиырдың түсі

 қара ала.түйе қоңыр.т.б.

Балалар төлдерін табады.

 Қ-қ-қ-қозы

Ж-ж-ж-жылқы

Б-б-б-бота

Л-л-л-лақ

Қорытындылау және рефлекция

-Әже қандай үйде тұрады екен?

 -Әженің үйінен не көрдік?

Үй жануарлары қандай дауыс шығарады?

балаларды мадақтау,сыйлықтар беру

-Балалар ауылдан көргендерін  үй жануарлары туралы әңгімелеседі.