Задачи урока |
| ||
Результаты обучения | Учащиеся задумаются о необходимости быть здоровыми, расширить интерес к зимним видам спорта посредством эстафет. | ||
Ключевые идеи | Развитие физических способностей: сноровки, быстроты, ловкости. Употребление словарного запаса может позволить детям уверенно выражать свои идеи, прислушиваться к различным точкам зрения и оценивать их. | ||
Модули | «Новые подходы в преподавании и обучении» (Диалогическое обучение) «Обучение критическому мышлению» (Сочинение закличек) «Использование ИКТ в преподавании и обучении» (прослушивание песен о зиме) «Оценивание для обучения и оценивание обучения» (Взаимооценивание команд) | ||
Задания | Стадия «Вызов». Конкурс «Зимние загадки». | Работа в команде. | |
| Стадия «Осмысление». Конкурс «Меткий снежок». | Работа в команде. | |
| Конкурс «Самый быстрый лыжник». | Работа в команде. | |
| Определение нарушенных прав | Работа в команде. | |
| Рефлексия. Игра «Эх, вы сани мои сани!» | Работа в команде, паре. | |
Источники, оснащение и оборудование | Музыкальная колонка, эмблемы для участников мероприятия, 2 пары лыж,2 пары лыжных палок, 2 зимние шапки,2 пары варежек, 2 хоккейные клюшки, 2 шайбы, 2 пустых корзины, мячи разных размеров. | ||
Чем будут заниматься учителя? Чем будут заниматься ученики. | |||
1. | |||
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.