Контрольный диктант в 5 классе № 14


Цель:  проверить  уровень  теоретического  и  практического  усвоения  учебного  материала    на  конец  3-й  четверти    в  соответствии  с  требованиями  государственного  стандарта  данного  года  обучения.

Содержание  контрольного  диктанта  направлено  на  выявление  качества  усвоения  учебного  материала  изученным  разделам;   уровня  развития  умений   применять  ранее  изученные  правила  написания.

- проверяемые  безударные  гласные  в  корне  слова;

- проверяемые гласные  и  согласные  в  корне  слова;

- непроверяемые  согласные  в  корне слова;

- о-ё  после  шипящих  в  корне  слова;

- о-ё  после  шипящих  и  ц  в  окончаниях  существительных;

- буквы  и,а,у  после  шипящих; 

- не  с  глаголами;    

- написание  корней  с чередующимися  гласными;

- безударные  гласные  в окончаниях  прилагательных;

- раздельное  употребление  предлогов  с  существительными; 

Постановки  знаков  препинания:

- знаки  препинания  в конце  предложения; 

- при  однородных  членах  предложения;

- в  сложном  предложении;

Грамматические  задания  направлены  на  выявление  уровня  сформированности  практических  умений  и  навыков:

- производить морфемный  разбор  слов  (по составу)

- делать  синтаксический  разбор  предложения;

- разбирать  слова  морфологически;

- умение  видеть орфограммы  в  словах.

Приезд  на  дачу

        Грузовик  свернул  в  дачный  посёлок  и  остановился  перед укрытой  плющом  дачей.

        Шофёр  с  помощником  откинули  борта  и  взялись  сгружать  вещи,  а  Ольга  открыла  ключом  дверь  на  террасу.

       С  террасы  виднелся  большой  сад.  В  глубине  её  торчал  неуклюжий  двухэтажный  сарай.

      Пока  водитель  и  помощник  сгружали  и  вносили  в  дом  вещи,  Ольга  вышла  в  сад.  На  стволах  вишен  блестела  горячая  смола.  Крепко  пахло  смородиной,  ромашкой  и полынью.  Ольга  пробралась  через  орешник,  смахнула  с  лица  колючую  веточку.  Тут  она  услышала  тревожный  шёпот.  Над  крышей  сарая  задрожали  верёвочные  провода.  Ольга  остановилась,   осмотрелась.  Но  среди  зелени  в  черном  квадрате  сарая  чужих  не  было  видно.

      Ольга  вернулась  к  крыльцу.

(104  слова)                                                                                       (По  А.Гайдару)

Грамматические  задания

1.  Разберите  по  членам  предложения:

Над  крышей  сарая  задрожали  верёвочные  провода.  -  1-й  вариант

С  террасы  виднелся  большой  сад.  -  2-й  вариант.

2. Разберите  слова  по  составу:

Дачный,  разгружали,  провода  - 1-й  вариант

Сгружать,  ключом,  горячая  - 2-й  вариант

3. Произведите  морфологический  разбор  существительного (из  своего  предложения)

4. Обозначьте  орфограммы  и  обоснуйте  выбор  букв  в  словах:

Сгружать,  чужих,  (над)  крышей  -  1-й  вариант

Террасы,  вносили, шёпот  -  2-й  вариант

Вам помог этот материал?Оценки помогают другим учителям находить лучшие планы уроков
Нажмите на звезду для оценки
Обсуждение материала 0

Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!

Ваш комментарий

Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.