Контрольный диктант в 6 классе № 2

Цель: проверить  знания,  умения  и  навыки  учащихся  на  начало  учебного  года.

  Содержание  контрольного  диктанта  направлено  на  выявление  уровня  развития  умений,  выбора  условий  для  написания:

  -  проверяемые  безударные  гласные;

  -  непроверяемые  безударные  гласные;

  - гласные  и, а,  у,  после   шипящих;

  -  правописание окончаний  имён  существительных;

  -  написание  непроизносимых  согласных:

  -  правописание  корней  с  чередованием;

  -  написание  не  с  глаголами;

  -  написание  -тся  -  -ться  в  глаголах.

Постановки  знаков  препинания:

  -  запятая  при  однородных  членах  предложения;

  -  запятая  в  сложном  предложении.

Грамматические  задания  направлены  на  выявление уровня  сформированности  практических  умений  и  навыков:

- синтаксического  разбора  предложения;

- умение  различать  простые  и  сложные  предложения;

- морфемного  разбора  слова;

- фонетического  разбора  слова.

Как  зимуют  рыбы

          В  зимней  реке  сумрачно  и  глухо.   Не  просвечивает  сквозь  воду  солнце,  не  блестит  песок,  не  цветут  подводные  травы. 

        В  глубокой  тишине  стоят  рыбы,  не  шевелятся.  Ещё  осенью  рыбы  собираются  в  стада  и  выбирают  место  для  зимовки.

        Широкий  плоский  лещ  перед  зимовкой  поднимается  на  поверхность,  лежит  здесь  и  прощается  со  светом  и  воздухом.  Потом  он  стремительно  бросается  в  глубину  и  ложится  на  дно.  Сазаны  выбирают  дно  илистое.  Весёлые  проворные  окуни  любят  устраиваться  на  зиму  среди  камней.  Щуки  и  судаки  рядами  дремлют  в  тёмных  ложбинках.

      Пойдёт время  к  весне,   сгонит  солнышко  лёд  и  заглянет  в реку.   Рыбы  проснутся  и  поплывут,  раздуют  жабры.

   (100  слов)                                                                            (По  Л. Карпову)

Грамматические  задания

1. Разбор  слова  по  составу:

Солнышко,  заглянет,  бесконечным  -  1-й  вариант

Зимовкой,  выбирают,  илистое  -  2-й  вариант

2. Фонетический  разбор  слова:

Осенью  -  1-й  вариант                        илистое  -  2-й  вариант

3. Синтаксический  разбор  предложения:

В  глубокой  тишине  стоят  рыбы,  не  шевелятся.  -  1-й  вариант

Рыбы  проснутся  и  поплывут,  раздуют  жабры.  -  2-й  вариант.

4. Найти  в  диктанте  сложное  предложение,  составит  к  нему  схему.