Годовой контрольный диктант в 6 классе № 17

Цель:  проверить  соответствие  знаний,  умений  и  навыков  учащихся  требованиям  государственного  стандарта  и  программы  по  русскому  языку.

Содержание  контрольного  диктанта  направлено  на  выявление  качества  усвоения  учебного  материала  за  6-й класс  и   направлено  на  повторение  предыдущего:

 - правописание  проверяемых  безударных  гласных;

  - правописание  непроверяемых  безударных  гласных;

 - написание  не  с  прилагательными;

  - правописание окончаний  прилагательных;

 -  написание  сложных  прилагательных;

  - написание  не  с    глаголами;

  - написание окончаний  1-2-го  спряжения    в  глаголах;

  - чередование  гласных  в  корнях;

  - написание  н-нн в  суффиксах  прилагательных.

Знаки  препинания:

  - запятая  при  однородных  членах  предложения;

  - запятая в  сложном  предложении;

 -  в  предложениях  с  прямой  речью.

Грамматические  задания  направлены  на  выявления  умений:

 -  фонетического  разбора  слова;

  -  разбора  по  составу;

  -  морфологического  разбора  глагола;

  -  синтаксического  разбора  предложения.

Журавли

           Каждый   год  возвращаются  журавли  из  далёкий  тёплых  стран  на  родное болото.  Над  морями  и  широкой  степью,  над  светлыми  реками и  синими  лесами  летят  на  свою  родину  весной  журавли.

         Высоким  камышом  и  сухой  осокой  заросло  большое  болото.  В  самых  недоступных  местах  устраивают  гнёзда  журавли.  Спокойно  им  жить  в  неприступном  болоте.  Не  пройдёт  по  болоту  волк,  не  проберётся  лисица,  не  подкрадётся  осторожная  рысь.  Водят  весной  журавли  весёлые  хороводы.  Соберутся  в  кружок  на  болоте,  машут  крыльями.  По  всему  лесу  разносятся  их  шумные  голоса:  «Курлы!  Курлы!»

         Скоро  выведутся  на  болоте  длинноногие  неуклюжие  журавлята.  Начнут  ловить  для  них  журавли  лягушек  и  змей.  Будут  расти,  учиться  летать  журавлята.

         Ниже  спускается  вечернее  солнце.  Слетаются  на  ночёвку  журавли.

   (110  слов)                                                                                (По  Соколову – Микитову)

Грамматические  задания

1. Выписать  из  текста  2-3  слова  с  безударной  гласной  в  корне  слова,  подобрать  к  ним  однокоренные  проверочные  слова.

2. Сделать  фонетический  разбор  слова:

Весёлые  -  1-й  вариант                                                вечернее  -  2-й  вариант

3. Разобрать  слово  по  составу:

Недоступных  -  1-й  вариант                                        неприступном  -  2-й  вариант

4. Произвести  морфологический  разбор  слова:

Машут  -  1-й  вариант                                                 будут  расти  -  2-й  вариант

5.  Сделать  синтаксический разбор  предложения:

Высоким  камышом  и  сухой  осокой  заросло  большое  болото.  -  1-й  вариант

 Скоро  выведутся  на  болоте  длинноногие  неуклюжие  журавлята.  -  2-й  вариант