так то ЕНТ / Разработки уроков / Воспитательная работа / ОБЖ / ОБЗР 9 класс Урок 3 Пожарная безопасность в природной среде Безопасные действия в случае возникновения природных пожаров Природные пожары ис

ОБЗР 9 класс Урок 3 Пожарная безопасность в природной среде Безопасные действия в случае возникновения природных пожаров Природные пожары ис

Тест «Пожарная безопасность в природной среде. Безопасные действия в случае возникновения природных пожаров. Природные пожары: источники, поражающие факторы» Основы безопасности и защита Родины Урок 3 9 класс Задание 1 Основываясь на знаниях в области защиты населения и территорий от природных пожаров, предложите рекомендации по выходу из зоны лесного пожара, а также рекомендации населению при угрозе перехода лесного пожара на жилые дома и постройки Решение второй части задания (вариант ответа): выходить из опасной зоны быстро, перпендикулярно к направлению движения огня; выйдя на открытое пространство или поляну, дышать воздухом возле земли – там он менее задымлен, рот и нос при этом прикрыть ватно-марлевой повязкой или тряпкой; после выхода из зоны пожара сообщить о месте, размерах и характере пожара в противопожарную службы, в администрацию населенного пункта, лесничество и т.п., а также местному населению. Решение второй части задания (вариант ответа): по возможности эвакуировать всех членов семьи, которые не смогут оказать помощь при защите дома от пожара; заранее договориться с соседями и членами своей семьи о совместных мерах по борьбе с огнем; слушать передачи местных средств массовой информации о пожаре; закрыть все наружные окна и двери, вентиляционные отверстия снаружи дома; в доме: наполнить водой ванны, раковины и другие емкости. Снаружи: наполнить водой бочки и ведра; приготовить мокрые тряпки, ими можно будет затушить угли или небольшое пламя; при приближении огня обливать крышу и стены дома водой; обливать крышу, когда на нее станут падать искры и угли; постоянно осматривать территорию дома и двора с целью обнаружения огня или тлеющих углей. Задание 2 Характер распространения огня при верховых пожарах: а) быстро, пламя перекидывается по кустарникам б) быстро, огонь распространяется по кронам деревьев в) быстро, перпендикулярно направлению ветра. Задание 3 С чем связано начало пожароопасного периода в лесах? а) с повышением температуры воздуха б) со сходом снега, высыханием лесной подстилки в) временем, прошедшим после последнего дождя г) с отсутствием осадков д) с температурой и влажностью воздуха Задание 4 Согласно классификации лесных и торфяных пожаров не существует следующего вида пожаров: а) низовые б) подземные (торфяные) в) верховые; г) среднеочаговые Задание 5 По скорости распространения огня низовые пожары могут быть: а) внезапные б) беглые в) кратковременные г) плавные Задание 6 Выходить из леса, охваченного огнем надо, а) как можно медленнее, в противоположную направлению распространения огня сторону б) как можно быстрее, в противоположную направлению распространения огня сторону, используя открытые пространства — поляны, проселки, дороги в) зависит от силы огня Задание 7 Большинство лесных пожаров возникает: а) из-за соблюдения населением мер пожарной безопасности и использования в лесу неисправной техники б) из-за погоды в) из-за нарушения населением мер пожарной безопасности и использования в лесу неисправной техники Задание 8 На сколько классов подразделяются лесные пожары в зависимости от площади, охваченной огнём? а) на 6 б) на 8 в) на 4 Задание 9 На какие виды принято подразделять лесные пожары по уровням распространения огня? а) на специальные, искусственные б) на верхние, нижние в) на низовые, верховые, подземные (торфяные) Задание 10 Скорость слабого верхового пожара: а) до 7 м/мин б) до 3 м/мин в) до 1 м/мин Задание 11 Что происходит при низовых пожарах? а) огонь распространяется в залежах торфа б) горят кроны деревьев в) горят нижние части деревьев, трава, валежник, подлесок, выступающие корни Задание 12 Укажите скорость среднего верхового пожара: а) до 100 м/мин б) до 80 м/мин в) до 50 м/мин Задание 13 Что происходит при верховых пожарах? а) огонь распространяется в залежах торфа б) горят нижние части деревьев, трава, валежник, подлесок, выступающие корни в) горят кроны деревьев Задание 14 Скорость сильного верхового пожара: а) более 20 м/мин б) более 100 м/мин в) более 30 м/мин Задание 15 Что происходит при подземных (торфяных) пожарах? а) огонь распространяется в залежах торфа б) горят кроны деревьев в) горят нижние части деревьев, трава, валежник, подлесок, выступающие корни Задание 16 Как классифицируют лесные пожары по площади, охваченной огнем? а) загорание — 0,1-0,2 га, малые — 0,2-2 га, небольшие — 2,1-20 га, средние — 21-200 га, крупные 201-2000 га, катастрофические — более 2000 га б) загорание — 0,001-0,002 га, малые — 0,2-2 га, небольшие — 2,1-20 га, средние — 21-200 га, крупные 100-200 га, катастрофические — более 700 га в) небольшие — 0,1-0,2 га, малые — 0,2-2 га, большие — 21-200 га, средние — 21-200 га, крупные 201-2000 га, катастрофические — более 2000 га Задание 17 Какой характер носят почти все лесные пожары в начале развития? а) верховой б) торфяной в) низовой Задание 18 Как классифицируют лесные пожары в зависимости от их силы? а) слабые, средние, сильные б) мелкие, средние, крупные в) спонтанные, специальные, зональные Задание 19 Установите соответствие между характеристиками природных пожаров и их названиями 1.Охватывает напочвенный покров, лесную подстилку и полог древостоя. 2.Сгорает живой напочвенный покров, лесная подстилка, мертвый опад, а также хвойный подрост и подлесок. 3.Прогорает торф или подстилка до минерального горизонта почвы или до влажных слоев. А) подземный пожар; Б) верховой пожар; В)низовой пожар. 1 - Б 2 - В 3 - А Задание 20 По масштабу и интенсивности выделяют следующие виды пожаров: а) слабые, средние, сильные, катастрофические; б) отдельные, сплошные, массовые, огневой шторм; в) верховой, низовой, повальный Задание 21 Если вы оказались в лесу, где возник пожар, то необходимо: а) оставаться на месте до приезда пожарных; б) определить направление ветра и распространение огня и быстро выходить из леса в наветренную сторону; в) определить направление ветра и распространения огня и быстро выходить из леса в подветренную сторону
Прикреплённые файлы
Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле. На странице приведен только фрагмент материала.
Вам помог этот материал?Оценки помогают другим учителям находить лучшие планы уроков
Нажмите на звезду для оценки
Обсуждение материала 0

Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!

Ваш комментарий

Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.