№61.Сабақтың тақырыбы: Құлақ пен Тымақ

Сабақтың мақсаты:

Ана тілі сабағында тыңдау, мәнерлеп нақышына келтіріп рөлмен оқу арқылы сөйлеу әрекетін қалыптастыру.

1. Білімділік:

Дұрыс , түсініп оқуға, мысалдың негізін түсініп, сөйлемдегі сөздің байланысын сұрақ қою арқылы анықтауды  меңгерту.

2. Дамытушылық:

Балалардың тілін, ойын, сөздік қорын, ізденушілік қабілетін дамыту.

3. Тәрбиелік:

Оқушыларды әдептілікке, ұқыптылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:

Аралас сабақ.

Сабақтың әдісі:

Сұрақ – жауап, әңгімелеу, рөлмен оқу, ізденушілік, ойын.

Сабақтың көрнекілігі:

Тақырып бойынша суретер, дидактикалық материалдар.

Пан-аралық байланыс:

Қазақ тілі, сурет.

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру                               кезеңі.

    1.Сабаққа балаларды дайындау.

    2.Сабақ  мақсатымен таныстыру.

II. Үй тапсырмасын  тексеру, қорыту.

- Үйге не берілді?

- Аңыз дегеніміз не?

- Алдаркөсе мен салт атты қайда кездесті?

- Аңызды кім әңгімелеп береді?

Сергіту.

- Кәне, кім жаңылтпашты жаңылмай айтып бере алады?

- Алдаркөсе туралы бұрын қандай аңыз оқып едік?

- Алдаркөсе қандай адам деп ойлайсың?

III. Жаңа сабақ

Кіріспе :

- Бүгінгі өтетін сабағымыздың тақырыбы: « Құлақ пен тымақ»

а)  суретпен жұмыс  

 (сұрақ-жауап)           1.

                                    2.

- Мына суреттен нені көріп тұрсыңдар?

- Ол не үшін керек?

- Құлағың үсімес үшін не істеу керек?

- Мына жаңылтпашты дұрыс оқып, жаңылмай айтып көрелік.

              Қыста құлағым үсіп кетті,

             Үсіп, ісіп кетті.

- Неге?

- Олай болса, балалар, белгілі сықақшы ақын Асқар Тоқмағамбетовтың мысал - өлеңін түсініп  оқып көрелік.