Цель урока: раскрыть особенности органов полости тела млекопитающих как более высоко организованных позвоночных; упражнять умения работать с рисунками и текстом учебника.
Оборудование: таблицы «Тип Хордовые. Класс Млекопитающие. Внутреннее строение собаки», «Тип Хордовые. Схемы кровообращения позвоночных», опросные листы с биологическими задачами.
Карточки-задания для индивидуальной работы.
Выполните тест.
Число позвонков в шейном отделе позвоночника почти всегда:
а) постоянно в) составляет половину
б) зависит от длины шеи; от длины позвоночника.
Какой отдел головного мозга млекопитающих наиболее развит:
а) продолговатый мозг; в) передний мозг;
б) мозжечок; г) средний мозг.
Самый изменяющийся отдел в скелете млекопитающих разных видов — это:
а) череп; б) хвостовой; в) шейный; г) грудной.
Еж свертывается в клубок благодаря мускулатуре:
а) мимической в) глубокой туловищной;
б) подкожной; г) конечностей.
Какая из костей относится к голени?
а) лучевая; б) бедренная; в) большая берцовая; г) локтевая.
У большинства млекопитающих постоянная и довольно высокая температура тела. У песца, например, при температуре внешней среды до -60 °С температура тела равна 39 °С. О чем говорят эти данные?
Как удается млекопитающим сохранять постоянную температуру тела при низкой температуре окружающей среды?
С работой каких систем органов связан уровень обмена веществ и поддержание теплокровности?
Пищеварительная система отвечает за поступление в организм питательных веществ и дальнейшую их переработку. Чем быстрее и эффективнее идет процесс пищеварения, тем больше веществ поступает в кровь, а затем в ткани и клетки организма.
Дыхательная система обеспечивает поступление в организм кислорода, который расходуется в клетках при распаде и окислении веществ. Именно в таких реакциях выделяется большая часть энергии, которая тратится на работу внутренних органов, мышечную работу и выделение тепла, что обеспечивает сохранение температуры тела на высоком уровне.
Кровеносная система доставляет питательные вещества от органов пищеварения и кислород от легких к органам и тканям всего организма.
Теплокровность, как нам известно, связана с современным, более высоким развитием этих систем органов.
Что означают слова «совершенный», «высокоразвитый» по отношению к каждой системе органов?
О Предположите, какие отделы присутствуют в пищеварительной системе млекопитающих, какова их последовательность, зная, что млекопитающие это хордовые животные.
Какой должна быть дыхательная система, чтобы обеспечить поступление достаточного для теплокровности количества кислорода?
О Предположите, какое строение имеет дыхательная система млекопитающих, сравнивая их с такими же высокоразвитыми животными, как птицы.
Какой тип кровеносной системы обеспечивает высокий уровень обмена веществ?
По какому классу животных мы можем об этом судить?
Таким образом, мы с вами построили модель внутреннего строения млекопитающих и выглядит она следующим образом (учитель раскрывает заранее подготовленную на доске схему).
| Пищеварительная система |
печень | желчь |
| |
рот => глотка => пищевод желудок => тонкая => толстая | |
| кишка кишка |
| f|" пищеварительные соки |
| поджелудочная |
| железа |
| Дыхательная система носовая полость => гортань ==> трахея бронхи =s> | легкие газообмен |
воздухоносные пути | ||
Кровеносная система сердце четырехкамерное два круга кровообращения | ||
Посмотрим еще раз на созданные нами схемы систем органов полости тела. Здесь мы видим общие черты строения систем внутренних органов в ряду: пресмыкающиеся — птицы — млекопитающие. А есть ли у них отличия, в чем они заключаются?
О Выявить особенности внутреннего строения млекопитающих.
Организуется самостоятельная работа по изучению отдельных вопросов темы. На партах — учебники, дополнительные материалы и карточки-задания. Каждая пара работает над конкретным заданием. За время работы учащимся должны четко и кратко ответить на поставленные вопросы и дополнить схемы характерными признаками млекопитающих.
Чем отличается пищеварительная система зверей от пищеварительной системы птиц? Найдите на рисунке органы пищеварительной системы млекопитающих. Объясните, что такое пищеварение. Какие изменения претерпевает пища в пищеварительном тракте? Каким образом из организма удаляются остатки пищи? Используй учебник стр. 165 (§ 55, п. I); стр.. 166 (рис. 237, 238); стр. 195, § 65, п. 2 (пищеварительная система); стр. 197 (рис. 292, 293).
Чем отличается пищеварительная система млекопитающих от пищеварительной системы пресмыкающихся?
Используй дополнительный материал
Дополнительный материал
Зубы свойственны большинству пресмыкающихся. Зубы прирастают к краям костей, только у крокодилов они сидят в ячейках челюстей. Зубы одинаковые по форме, острые, приспособленные к схватыванию и размельчению или разрыву добычи (кроме пресмыкающихся, глотающих пищу целиком). Зубы млекопитающих дифференцированы на группы: резцы, клыки и коренные. Эти зубы имеют разную форму и выполняют особенные функции. Резцы — зубы долотообразной формы, с острыми режущими краями, служащие для захватывания и разрезания добычи. . Клыки — конусовидные зубы большинства млекопитающих, расположенные непосредственно за резцами по одному в каждой половине верхней и нижней челюстей. Зубы служат для захватывания и разрезания пищи, для защиты. Коренные зубы — высокоспециализированные зубы, для некоторых характерна складчатая или бугорчатая поверхность, служат для перетирания пищи. Форма, величина и число зубов различны у разных групп зверей. Это связано с характером питания животных.
Собственно кишечник млекопитающих подразделяется на тонкий, толстый и прямой отделы. Прямая кишка заканчивается анальным отверстием. Только у одной группы, в которую входят ехидна и утконос, сохраняется клоака. Их называют однопроходными животными.
Чем отличается дыхательная система зверей (млекопитающих) от дыхательной системы птиц? Найдите на рисунке в учебнике органы дыхательной системы. Объясните, каким образом у млекопитающих происходит вдох и выдох, какие особенности строения легких способствуют быстрому насыщению крови кислородом.
Как изменились дыхательные системы в связи с переходом животных к наземному образу жизни? Каковы особенности дыхательной системы у различных представителей наземных позвоночных?
Используй учебник, статьи «Дыхательная система» на стр. 166—167, 198.
Дополнительный материал
Основным органом дыхания млекопитающих являются легкие. Лишь 1% кислорода поступает через кожные покровы. Для зверей характерно усложнение верхней гортани, образующей голосовой аппарат. Трахеи и бронхи развиты хорошо. Самые мелкие разветвления бронхов — бронхиолы — заканчиваются пузырьками-альвеолами. Легкие имеют, таким образом, альвеолярное строение. В легочных пузырьках ветвятся кровеносные сосуды — капилляры; они окутывают каждый пузырек в отдельности. В связи с возникновением альвеол образуется огромная поверхность для газообмена.
Чем отличается кровеносная система зверей (млекопитающих) от кровеносной системы птиц?
Найдите на рисунке органы (отделы) кровеносной системы.
Используйте: учебник стр. 198 (рис. 295), с гр. 168 (рис. 243). Внимательно рассмотри схемы строения сердца._________________________________________
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.