Приложения. Тесты. Насекомые


Решите, правильно или неправильно предложенное суждение. Если суждение, на ваш взгляд, правильное — поднимите желтый кружочек, если вы с сужде­нием не согласны — зеленый.

К насекомым относятся все трахейнодышащие членистоногие, имеющие по 3 пары ног.

Пауки, как вши и блохи — бескрылые насекомые.

У всех насекомых тело состоит из головы, груди и брюшка.

Насекомые живут не только на суше, но и в воде.

Ноги насекомых имеются на груди и брюшке.

У всех летающих насекомых имеется по 2 пары крыльев.

Насекомые едят все, что содержит органические вещества, некото­рые из них — даже шерсть и древесину.

Наряду со сложными глазами у многих хорошо летающих насеко­мых имеется по 3 или по 2 простых глазка.

У насекомых, как и у ракообразных, по 2 пары усиков.

Усики насекомых — органы обоняния.

Усики насекомых могут быть нитевидными, перистыми, веерооб­разными и др.

Основная дыхательная система насекомых — трахеи.

У насекомых, живущих в воде, развито жаберное дыхание.

Среди беспозвоночных только насекомые имеют жировое тело.

Органы выделения насекомых — мальпигиевы сосуды.

Мальпигиевы сосуды открываются наружу рядом с анальным отвер­стием.

Кровь насекомых течет только по кровеносным сосудам.

У большинства насекомых сердце трубчатое.

Все насекомые, развившиеся из яиц, проходят стадию личинки и стадию куколки.

Вышедшие из куколок насекомые растут и несколько раз линяют.

Взрослые насекомые дышат атмосферным воздухом.

Личинки комаров и личинки других насекомых, развивающиеся в воде, дышат растворенным в воде кислородом.

Насекомые, за редким исключением, раздельнополые.

Самку от самца у насекомых по внешнему виду отличить нельзя.

У жуков ротовые органы грызущие, а у комаров — колюще-сосу- щие.

Бабочка-капустница питается нектаром цветов.

У жуков наружные жесткие крылья не участвуют в полете.

Развитие насекомых, имеющих по две пары крыльев, происходит с полным превращением.

Выберите правильный ответ.

Зачем кузнечику «сабля»?

в) для красоты в) на крота

в) у них это не принято.

в) нет.

а) для «сражений»; б) для откладки яиц;

На кого похожа медведка?

а) на медведя;      б) на саму себя;

Чем комар может быть полезен?

а) опылением растений;

б)         служит пищей рыбам и птицам;

в)         только вреден.

Ухаживают ли «с пряниками» у насекомых?

а) иногда;                б) обычное явление;

Зачем слепню цветное зрение?

а) для художественного восприятия мира;

б)         чтобы голова не кружилась;

в)         чтобы пищу и воду отыскивать.

Есть ли шестиногие львы?

а) да;                  б) только четвероногие;

Зачем бабочкам инфракрасные лучи?

а)         для ориентации в полете;

б)         для поиска пищи;

в)         для разогревания крыльев.

Прикреплённые файлы
Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле. На странице приведен только фрагмент материала.
Вам помог этот материал?Оценки помогают другим учителям находить лучшие планы уроков
Нажмите на звезду для оценки
Обсуждение материала 0

Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!

Ваш комментарий

Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.