Оқытудың мақсаты: Тақырып бойынша өткен сөздерді еске түсіру, сөздік қорын молайту, тілдік қатынас құралына айналдыру.
Күтілетін нәтиже: С.Жұппен, топпен жұмыс жасау барысында шағын диалогқа шыға аламын. Жаңа сөздерді қолдана аламын.; . В.Сұрақтарға жауап бере аламын;
А.жаңа сөздермен сөз тіркестерін құрастыра аламын.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілдері: АКТ , ОмОЖТ (Диалог, «Көрші» стратегиясы, «Ойлан, тап», «Не артық», «Үздік мәнерлеп оқушы»), ТжДО
Оқыту формасы: топтық, жұптық жүмыс
Көрнекілігі: оқулық, моноблок, видеомультфильм, флипчарттар, түрлі- түсті фломастер, қарындаштар,стикерлер,доп, секіртпе,шар,машина,лего,телефон,
Сілтеме: 1. Қайырбекова А.И. Қазақ тілі. 1-сынып.Алматы «Атамұра» баспасы 2012
Ойлау деңгейі (Блум таксономиясы) | Сабақтың барысы | Уақыт | Оқып-үйренудің мақсаты | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Ресурстар |
| Қолданылатын модуль | |
| 1.Ұйымдастыру кезеңі | 2мин | Ынтымақтастық қалыптастыру, топқа бөліну | 1.Басқа тілдік атмосфераға енгізу.Сыныптағы оқушылар арасында жағымды психологиялық ахуалды туғызады 2.Оқушыларды Доп, қуыршақ, | Оқушылар бір-біріне доп лақтырып, жылы лебіздерін білдіреді. Қайырлы таң достым! | Шаттық шеңбері:
|
|
СТОү,ОЖЕСО | |
Білу Түсіну | 2. Жаңа тақырыпқа шығу | 2 мин | Сабақ тақырыбын білдіретін мәселелерді анықтау, оқушылардың бастапқы білім деңгейін анықтау | Кезекшімен сұхбаттасу. Қолдарында не бейнеленген? Олармен не істейміз? Қалай ойлайсыңдар сабақтың тақырыбы қандай болады
| Кезекші жауап қайтарады. Тақырыпты болжайды. | Интерактивті тақта | СТО, АКТ, ОмОЖТ | ||
| |||||||||
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.