Цель урока: выявить уровень усвоения учащимися знаний, умений и навыков.
Работа в двух вариантах. Задания подобраны по всем основным темам, выполняются непосредственно в тетради. Согласно программе, ученик к этому моменту должен:
- уметь читать, анализировать, записывать кратко и решать простые
задачи;
- владеть навыками вычислений в пределах 10;
- уметь складывать и вычитать полные десятки;
- сравнивать числа, выражения, длины;
- измерять длину отрезка, находить сумму и разность отрезков, увеличивать или уменьшать отрезок на несколько сантиметров (см).
Вариант 1.
1. Реши задачу.
Посадили 6 кустов смородины, а малины – на 2 куста меньше. Сколько кустов малины посадили?
2.Вычислите
9 – 7= 50 – 30 =
2 + 8 = 20 + 40 =
7 – 3 = 70 – 50 =
0 + 6 = 40 + 40 =
3. Сравните
10 см * 9 см 8 – 5 * 8 + 2
1 дм * 5 см + 3 см 5 + 2 * 5 + 3
6 см + 3 см* 1 дм 40 + 10 * 90 – 20
4. Начертите отрезок, равный сумме данных 3 см и 4 см
5. Решите уравнения
6 + х =8 70 – х = 20
Вариант 2.
1. Реши задачу.
Посадили 4 елочки, а берез – на 3 больше. Сколько берез посадили?
2.Вычислите
3 + 3= 100 – 60 =
4 - 2 = 20 + 80 =
1 + 6 = 70 – 60 =
9 - 9 = 80 - 40 =
3. Сравните
10 см * 20 см 8 – 5 * 8 + 2
8 см + 2 см * 7 см 6 + 2 * 6 + 3
1 дм* 3 см +6 см 30 + 20 * 80 – 10
4. Начертите отрезок, равный сумме данных 4 см и 10 см
5. Решите уравнения
5 + х =8 х - 10 = 80
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.