Урок 20. Тема урока: С. Михалков « Чудак»

Цели урока:

1. продолжить работу над формированием  у учащихся понятия о басне, её особенностях, познакомить с содержанием басни «Чудак»;

2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную  и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление;

3.воспитывать у учащихся  принципиальность,  уверенность в себе, в своих поступках и мыслях

Тип урока: изучение нового материала

Дидактическое обеспечение урока: интерактивная доска, учебное пособие,  портрет   С. Михалкова , иллюстрации к басне, видео (мультфильм)

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Опрос домашнего задания.

 Прочитать выразительно басню «Слон - живописец», стр.110

-Что такое басня?

-Назовите особенности басни.

-Что такое аллегория, мораль и иносказание?

 3.Изучение нового материала

 * Чтение басни «Чудак» и просмотр мультфильма  по интерактивной доске.

4. Закрепление нового материала

 - Перескажите содержание басни.

- Для чего в жизни нашей нужна реклама?

 - В чем ее роль?

 - Почему старик передал передумал продавать корову?

- Почему стихотворение называется «Чудак»

-Какова основная мысль басни?

-Докажите, что это басня.

-Прочтите выразительно басню.

-Что общего в двух баснях Михалкова?

 5. Домашнее задание:   выучить басню «Чудак» наизусть, стр 112

 6. Подведение итогов занятий