Урок 24. Объекты

Цель урока:

•    познакомить с набором объектов, доступных в программе; возможностями изменения составных частей объектов.

Учащиеся должны знать: примеры объектов, которые можно добавить на сцену; команду для добавления меш-объектов, текста; прием выделения объекта на составные части; изменения составных частей объекта (вершин, рёбер, граней).

Учащиеся должны уметъ: добавить на сцену меш-объекты, текст; выделять объект, делить на составные части; выделять отдельные части объекта; перемещать и изменять размер отдельных частей объекта.

Ход урока

I     Организационный момент

II   Постановка целей и задач урока

IIIПроверка знаний

Проводится цо тесту к §23.                                     

IVАктуализация знаний

Вопросы: -. 1,   Можно ли построить модель, исдользуя только куб?

2.   Как вы думаете, какие еще объекты должны быть доступны для успешного модели-рования?

3.   Должно ли в программе трехмерного моделирования быть предусмотрено изменение частей готовых моделей?

V   Изучение нового материала

В связи с тем, что тема трехмерного моделирования изучается в 10 классе не на

профессиональном, а на ознакомительном уровне, достаточно объяснить назначение^

меш-объектов.

К меш-объектам относятся: Рlаnе - плоскость; Сube - куб; Сircle - окружность;

UVSphere- сфера; Icosphere- геосфера; Cylinder- цилиндр; Соnе - конус; Grid- 23 - сетка; |

Моnkеу - голова обезьяны; Тоrus- туба.

Текст добавляется на сцену в виде объекта.

При помощи разделения объекта на составные части и возможности работы с каждой!

составной частью объекта отдельно можно получить различные модификации меш-|

объектов.

После объяснения темы «Изменение объекта» учащимся дается простор для фантазии -|

получить какую-то фигуру из готовых меш-объектов.

VIЗакрепление изученного материала

Выполнение практической работы согласно уровням, предложенным в учебнике. УП Подведение итогов

Выставление оценок за практическую работу за компьютером. УШ Домашнее задание

Изучить содержание §24 учебника, ответить на контрольные вопросы, вопросы теста.

Ключи к тесту раздела «Проверь себя» после §24: