коучинг "Контроль и оценивание"

План коучинга на тему «Контроль и оценивание»
Дата 31.03.2016
Цель Формирование отличия контроля и оценивания.
Форма Путешествие
Критерии успешности Учителя активно учувствуют в обсуждении вопросов
Выполняют и ведут контроль усвоения знаний
Ход занятия
Этап / время Задания Ресурсы
Вступительное слово
(7 минут) Теоретическая часть
Контроль или оценка? Презентация
«Контроль или оценка?»
Постановка целей и задач
(2 минуты) Здравствуйте, уважаемые учителя! Позвольте представиться, меня зовут Макишева Айнагуль Аулиехановна, преподаватель специальных дисциплин Рудненского социально- гуманитарного колледжа.
Сегодня мы с вами затронем лишь активные виды деятельности, иными словами начнем со ступеньки применение.
Мы с вами отправимся в путешествие по миру и определим рецепты самого простого в приготовлении блюда. Презентация
Слайд 1
Работа по группам
(5 минут)
Выступление 5 минут
Предполетный контроль
Прежде чем отправиться в путешествие мы пройдем предполетный досмотр багажа, багажа знаний.
1 группа «Граффити»
2 группа «Предвидение»
3 группа «Всплеск слов»
4 группа «Устранение пробелов» Слайды
Картинки чемоданов
Работа в группах по таксономии Блума
15 минут
Выступление 7 минут Итак, мы прошли с вами предполетный контроль, и отправляемся в первую страну.
1 группа. Применение.
Составить технологическую карту применения яичницы в России.
2 группа. Анализ.
Сравните три рецепта приготовления яичницы в странах Европы.
3 группа. Синтез.
Предположите, какой будет яичница для VIP гостя EXPO 2017, учитывая национальный компонент.
4 группа. Оценка.
Укажите влияние регулярного употребления яичницы на здоровье школьников. Карточки
Слайды
Рецепты
Оценивание Некоторые приемов
Рекомендации конструктор любого урока Слайд контроль оценивание