Пояснительная записка
10-11 класс
(1 час в неделю, всего 34часа)
Введение естественно-математического направления обучения в общеобразовательной школе, явилось необходимым на сегодняшний день разработать для профильного класса курса по дополнению и углублению базового предметного образования по математике.
Цель обучения математике для естественно-математического направления заключается в том, чтобы научить учащихся давать математическую оценку результатам вычислений, измерений, исследований; формированию способности к самостоятельному приобретению математических знаний. Практические умения и навыки математического характера необходимы для изучения других школьных дисциплин, прежде всего предметов естественно-математического цикла.
Основной задачей курса является подготовка учащихся к ЕНТ, т. к. программа предполагает формирование более прочных знаний и умений по решению задач, способствует достижению учащимися более высокого уровня математической подготовки и служит основой профессиональной ориентации учащихся.
Программа предполагает развитие у учащихся:
- логического мышления;
- творческих способностей;
- самостоятельности;
- навыков самоконтроля и самоанализа;
- интеллектуальных качеств;
- прикладной направленности;
- познавательного интереса.
Программа составлена с учетом современных требований к содержанию предметной области "Математика” в средней общеобразовательной школе. Она соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта школьного курса по математике. В нее включены документы об образовании, стратегические задачи нашего правительства (Послание Президента Н.А.Назарбаева «Стратегия «Казахстан-2050» новый политический курс состоявшегося государства»).
Данная программа позволяет реализовать следующие принципы обучения:
- дидактические: (развитие самостоятельности и активности учащихся; формирование прочных знаний и умений; подготовка по профессиональной ориентации);
- воспитательные: (трудолюбие, целеустремленность, развитие чувства ответственности, упорства и настойчивости в достижении поставленной цели);
- межпредметные: (показывающие взаимосвязь всех предметов естественно - математического направления).
Программа 10 класс
Тема 1: Квадратичная функция 6 ч
Функции и их свойства. Квадратичная функция и ее график. Квадратный трехчлен. Преобразование графика квадратичной функции. Неравенства с одной переменной.
Тема 2: Уравнения и системы уравнений 4 ч
Уравнения с одной переменной. Уравнения, приводимые к квадратным уравнениям. Решение систем уравнений второй степени. Решение задач с помощью уравнений второй степени.
Тема 3: Арифметическая и геометрическая прогрессии 6 ч
Арифметическая прогрессия. Формула п-го члена. Сумма п-первых членов арифметической прогрессии. Геометрическая прогрессия. Формула п-го члена. Сумма п-первых членов геометрической прогрессии. Сумма бесконечной геометрической прогрессии. Тестовый контроль.
Тема 4: Степень с рациональным показателем 4ч
Степенная функция. Четные и нечетные функции. Корень п-й степени и его свойства. Степень с рациональным показателем. Преобразование выражений, содержащих степень с рациональным показателем.
Тема 5: Тригонометрические выражения и их преобразования 6ч
Радианная мера угла. Перевод радианной меры в градусную. Основные тригонометрические формулы. Формулы приведения. Формулы сложения. Формулы двойного угла. Формулы половинного угла.
Тема 6:
Решение текстовых задач 8ч
Решение задач на смеси и сплавы. Решение задач на движение. Решение задач на проценты.Тестовый контроль.
Календарно-тематическое планирование
10 класс
№ | содержание | часы | сроки | Форма проведения |
| Квадратичная функция | 6 ч |
|
|
1модуль 6 ч | 1. Функции и их свойства 2. Квадратичная функция и ее график
2.Квадратный трехчлен 3. Преобразование графика квадратичной функции 4.Неравенства с одной переменной |
2 ч
1 ч
1 ч
1 ч
1ч |
|
Практикум
Практикум
Практикум
Практикум
Практикум |
| Уравнения и системы уравнений | 4 ч |
|
|
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.